Home ⇒ 📕Конспекти уроків ⇒ Романтика подорожей у романі “П’ятнадцятирічний капітан”

Романтика подорожей у романі “П’ятнадцятирічний капітан”

УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС

ІІ семестр

ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ

УРОК № 42

Тема. Романтика подорожей у романі “П’ятнадцятирічний капітан”

Мета: перевірити знання тексту роману, географічних назв, що в ньому зустрічаються; звернути увагу на культуру, звичаї африканців; подумати, які риси характеру потрібні мандрівникам; виховувати допитливість, активну життєву позицію, цілеспрямованість.

Обладнання: географічна карта, картки з головоломками, кросвордами, сторінки з журналів і газет, ілюстрації

до роману із зображенням африканців.

Мандри навчають терпіння.

І. Дізраелі

ХІД УРОКУ

I. Мотивація навчальної діяльності

Учитель роздає учням рекламні буклети туристичних агентств, сторінки газет із рекламою турфірм, сторінки журналів із краєвидами екзотичних країн, географічні карти.

Питання до учнів: “Про що ми будемо говорити на уроці?”.

Можлива відповідь: “Про подорожі, мандрівки, цікаві та небезпечні”.

II. Робота над темою уроку

1. Виступ учнів-географів

Демонстрація карти з позначеним шляхом “Пілігрима”. Коментар учнів щодо о. Пасхи, який слугував

“орієнтиром” мандрівникам тощо.

2. Бесіда

– Яких ви знаєте відкривачів нових земель, мандрівників-першопрохідників? (Магеллан, Кук, Колумб, Васко да Гама та ін.)

– А хто з них є героями роману Ж. Верна? (Лівінгстон, Камерон, Стенлі)

– Яку роль повинен був зіграти у житті місіс Уелдон, Джека, Бенедикта один з них? (Лівінгстон міг урятувати їх, якби не його передчасна смерть.)

Можливий шлях “Пілігрима”

– Які почуття викликають у вас ці люди? Чому? (Почуття захоплення, поваги, бо вони безстрашні, розумні, віддані своєму покликанню люди. Вони жертвують навіть своїм життям заради нових відкриттів для всього людства.)

3. Чи уважний ти читач?

Кросворд “Географічний”

По горизонталі:

1. Як називали водоспад, до якого потрапив Дік Сенд? (Нтама)

2. До якого океану випадково потрапили мандрівники? (Атлантичний)

3. Яку річку туземці називали Кванго? (Конго)

4. Які гори очікували побачити герої роману? (Анди)

5. На якому континенті несподівано для себе опинилися пасажири “Пілігрима”? (Африка)

6. Якою країною, на думку мандрівників, вони подорожують? (Болівія)

7. Куди обіцяв провести героїв Гарріс? (Атакама)

8. Куди повинен був повернутися “Пілігрим”? (Сан-Франциско)

4. Перевірка домашнього завдання

Зачитайте уривки з розділу “Ярмарок”, які розповідають про:

А) одяг, зачіски туземців;

Б) продукти, рослини, що вирощують африканці;

В) гроші туземців;

Г) звичаї місцевих племен.

Зробіть висновки про своєрідність культури африканських племен. Скористайтеся ілюстраціями:

Зачіски

Теммбо – африканське татуювання

5. “Розгадуємо загадку”

Мандри та подорожі можуть бути небезпечними. Розкрийте таємницю літер С. В. (Самюель Вернон найняв Негоро провідником, але той обдурив його, обікрав і вбив. Помираючи, С. Вернон зміг написати декілька слів про все, що сталося, власною кров’ю. Так, опинившись в Африці, герої твору дізналися і про справжні наміри Негоро, і про долю хазяїна Дінго)

ІІІ. підсумки

“Продовж речення” (письмово)

1. Для цікавої подорожі необхідні…

2. Справжньому мандрівникові треба знати…

3. Щоб вижити в екстремальній ситуації, мандрівникові треба бути…

4. Подорожі потрібні людині, щоб…

Слово вчителя

Ж. Вернові належить право називатися винахідником жанру незвичайної подорожі, у якому поєднуються пригоди, мандрівки та наукові відомості з різних галузей знань. А романи “П’ятнадцятирічний капітан”, “Діти капітана Гранта”, “20 тисяч льє під водою” взагалі називають цікавою географією.

IV. Домашнє завдання

Підготувати малюнки із зображенням тварин, комах, рослин, назви яких зустрічаються в романі.

Індивідуальне завдання. Підготувати цікаві повідомлення про ці рослини чи тварин.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. Романтика пригод і подорожей у романі “Острів скарбів” УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС ІІ семестр ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ УРОК № 54 Тема. Романтика пригод і подорожей у романі “Острів скарбів” Мета: зацікавити подіями роману, перевірити знання тексту; розвивати увагу, логічне мислення, уміння працювати в команді; виховувати повагу до сміливих мандрівників. Обладнання: карта острова, картки із завданнями....
  2. STEVENSON, ROBERT LOUIS. ДИВЛЯЧИСЬ В ОБЛИЧЧЯ ВЕСЕЛОМУ РОДЖЕРУ – Роберт Лyпc Стівенсон (1850-1894). Романтика подорожей та пригод у романі “Острів скарбів” Уроки зарубіжної літератури 6 клас Урок 54 STEVENSON, ROBERT LOUIS. ДИВЛЯЧИСЬ В ОБЛИЧЧЯ ВЕСЕЛОМУ РОДЖЕРУ Тема: Роберт Лyпc Стівенсон (1850-1894). Романтика подорожей та пригод у романі “Острів скарбів”. Світ нудний лише для нудних людей. P. Л. Стівенсон Мета: пізнати основні факти біографії Р. Л. Стівенсона, з’ясувати, які життєві обставини вплинули...
  3. Велич науки і знань у романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС ІІ семестр ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ УРОК № 43 Тема. Велич науки і знань у романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” Мета: перевірити знання тексту роману, працювати над умінням характеризувати героїв твору; розвивати логічне мислення; викликати повагу до науки й техніки, прагнення до навчання. Обладнання:...
  4. Образ Дикий Сэнда в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” “Нев’януча привабливість книг Ж. Верна – насамперед в образах його героїв, шляхетні риси яких невідхильно врізуються в нашу пам’ять. Все це – люди активні, вольові; будь-яка загадка, з якої їм доводиться зустрічатися, повинна бути розгадана”, – писав Г. Ленобль в одній зі статей, присвячених Творчості Верна. Головним героєм роману “П’ятнадцятирічний...
  5. Відважні мандрівники роману Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” І. Популярність романів Ж. Верна серед юних читачів. (Романами французького письменника Ж. Верна (1828-1905) зачитуються юні читачі у всьому світі. Ці романи захоплюють романтикою мандрів, дивовижними пригодами, мужніми героями.) ІІ. Дік Сенд – головний герой роману “П’ятнадцятирічний капітан”. 1. Дитинство Діка. (Сирота, що виріс у дитячому будинку. Обдарований хлопчик, у...
  6. Тема гуманізму в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” Тема гуманізму в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” Знаменитий французький письменник Жуль Берн увійшов у світову літературу як перший класик науково-фантастичного роману й чудовий майстер роману пригод. “П’ятнадцятирічний капітан” був і залишається в числі його найпопулярніших романів. Найважливіше завдання автора полягало в тому, щоб дати читачам правдиве уявлення про трагічну...
  7. Переказ – виклад за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” “Тільки сміливим підкоряються моря”. Головний герой роману “П’ятнадцятирічний капітан” – Дік Сенд. Він був сиротою, вирiс у дитячому будинку. Хлопчик був дуже обдарованою. У чотири роки він навчився читати, писати і рахувати. Ще змалку його вабило море. У вісім років він пішов юнгою на корабель, який плавав у південних морях....
  8. Образ Геркулеса в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС ІІ семестр ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ УРОК № 40 Тема. Образ Геркулеса в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” Мета: охарактеризувати Геркулеса, перевірити знання тексту розділів з домашнього завдання; здійснювати міжлітературні зв’язки; виховувати прагнення наслідувати фізично і морально досконалих героїв. Обладнання: фотографії братів Кличків, В....
  9. “Опис природи в романі “П’ятнадцятирічний капітан” Пригодницькі романи видатного французького письменника Жуля Верна насичені захоплюючими подіями, раптовими і несподіваним поворотами сюжетів, їх рушійною силою стають різноманітні пригоди. Одним з найяскравіших прикладів такого роману може служити відомий у всьому світі твір “П’ятнадцятирічний капітан”. Як і в багатьох інших творах письменника, основою сюжету роману стають надзвичайні пригоди –...
  10. “Геркулес з твору Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан” План: 1) В якій країні була торгівля рабами. 2) Хто такі работорговці. 3) Чому становище раба було жахливим. 4) Кого врятували моряки “Пілігрима” . 5) Що відомо про цих людей. 6) як до врятованих негрів ставилася команда. 7) Хто віддав негрів із “Пілігрима” у рабство. 8) Яка подальша доля Геркулеса....
  11. Як стати справжнім капітаном (за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан”) Риючись у шухляді з іграшками, я дістав компас з відірваною стрілкою, який мені подарували кілька років тому. Компас мені швидко набрид, і, коли відпала стрілка, я поклав його на дно шухляди і забув. Чому мені раптом захотілося взяти його знову в руки? Прочитавши роман Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан”, я по-доброму...
  12. “Велич науки і знань” за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” План: 1. Твір Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан”- науковий роман. 2. Образ вченого в романі “П’ятнадцятирічний капітан” 3. Географія і біологія – улюблені науки героїв роману 4. Знання морської справи – необхідність для мандрівників. 5. Наука в моєму житті. Твір Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан” – науковий роман, який дозволяє читачам впізнати...
  13. Твір по романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” “У Ж. Верна неможливо знайти героя, що не був би готовий ризикувати життям заради порятунку іншого. Діюча великодушність, прагнення прославити людини, що зобов’язує його направити зусилля на благо суспільства, – от величні традиції, які характеризують творчість автора з погляду моралі, – писав Г. де Дисбах. Ми зачитуємося пригодницькими романами Ж....
  14. “Велич науки і знань” ( за романом Жуля Верна “П’ятнадцятирічний капітан”) Жуль Верн – видатний француз. В ньому поєднувались ніби три письменники. Він був справжнім першовідкривачем наукової фантастики, заснованої на науковій правді і нерідко на науковому передбаченні, чудовим майстром роману пригод і подорожей, пристрасним пропагандистом науки та її майбутніх здобутків. Він створив роман нового типу – роман про науку і її...
  15. Іспити юного капітана (за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан”) У своїй книзі французький письменник розповів про надзвичайні пригоди юного Дика Сенда і його друзів у відкритому морі і нетрях тропічної Африки. Герої книги пройшли неймовірно важкий і довгий шлях – від берегів Нової Зеландії до Каліфорнії. Вони переборювали на своєму шляху і океанські простори, і африканські джунглі, населені дикими...
  16. Роз’яснення до темы “П’ятниця – друг Робінзона” і “П’ятнадцятирічний капітан” Робінзон врятовує життя одному з полонених, що перебували в дикунів. Робінзон побачив у підзорну трубу дикунів. З ними були три полонені. Двох дім куни з’їли, один втік. Робінзон вбив переслідувачів, а хлопця врятував. Зовнішній вигляд врятованого хлопця. (Гарний, високий на зріст, бездоганної статури, з рівними міцними руками й ногами. На...
  17. Іспити юного капітана за романом Ж. Берна “П’ятнадцятирічний капітан” Древнііі філософ Вергілій казав: “Відважним доля допомагає…”. Прикладом цього є роман Жюля Берна “П’ятнадцятирічний капітан”. У своїй книзі французький письменник розповів про надзвичайні пригоди Щ юного Дика Сенда і його друзів у відкритому морі і нетрях тропічної Африки. Щ Герої книги пройшли неймовірно важкий і довгий шлях – від берегів...
  18. Написання твору за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” на тему “Велич науки й знань” УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС ІІ семестр ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ УРОК № 44 Тема. Написання твору за романом Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан” на тему “Велич науки й знань” Мета: розвивати зв’язне мовлення, вчити писати твір за даною темою, використовуючи знання, отримані на попередніх уроках, виховувати уважність, точність у...
  19. Жюль Верн П’ятнадцятирічний капітан Жюль Верн П’ятнадцятирічний капітан Зміст Частина перша Розділ І. Шхуна-бриг “Пілігрім” Розділ II. Дік Сенд Розділ III. Напівзатоплене судно Розділ IV. Порятовані з “Вальдека” Розділ V. “С. В.” Розділ VI. Кит на обрії Розділ VII. Приготування Розділ VIII. Смугач Розділ IX. Капітан Сенд Розділ X. Наступні чотири дні Розділ XI....
  20. Історичний колорит і романтика пригод у творі УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 7 КЛАС I семестр ГЕРОЇЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ УРОК 17 Тема. Історичний колорит і романтика пригод у творі Мета: продовжити знайомство зі змістом роману та його персонажами; вдосконалити вміння учнів цілісно сприймати твір великого обсягу, підбирати матеріал, що характеризує образи персонажів; перевірка знання змісту твору, вміння...
Романтика подорожей у романі “П’ятнадцятирічний капітан”
«
»