ЗРУЧНІСТЬ ІСТОРІЇ РОСІЇ ДЛЯ СОЦІОЛОГІЧНОГО ВИВЧЕННЯ

Схожі твори:

1. Гумилев Л. Н. Від Русі до Росії. Нариси етнічної історії Здавна люди допитливі (а такі є завжди) прагнули знайти відповідь на це питання, зрозуміти й пояснити джерела своєї історії. Відповіді виходили, природно, різні, тому що Історія багатогранна: вона може бути історією соціально-економічних формацій або військовою історією, тобто описом походів і боїв; історією техніки або культури; історією літератури або релігії. Все...
2. Твір на вільну тему: МОСКВА В ІСТОРІЇ РОСІЇ “Хто ніколи не був на вершині Івана Великого, кому ніколи не траплялося оглянути одним поглядом всю нашу древню столицю з кінця в кінець… той не має поняття про Москву, тому що Москва не є звичайне велике місто, яких тисяча; Москва не безмовна громада каменів холодних, складених у симетричному порядку… немає!...
3. Комунікативний вплив телевізійної реклами – приклад соціологічного дослідження В опитуванні у 2013 році взяли участь 11 працівників промислових підприємств у віці від 25 до 50 років. З’ясувалося, що працівники цієї сфери дивляться телебачення 1-2 рази на тиждень, приділяючи цьому заняттю до 2 годин. Дивляться телеефір ввечері. Найпопулярнішим телеканалом став “1+1” – його дивляться 3 респонденти, 2 – “Інтері”,...
4. КОЛОНІЗАЦІЯ КРАЇНИ ЯК ОСНОВНИЙ ФАКТ РОСІЙСЬКОЇ ІСТОРІЇ. ПЕРІОДИ РОСІЙСЬКОЇ ІСТОРІЇ ЯК ГОЛОВНІ МОМЕНТИ КОЛОНІЗАЦІЇ Ми говорили про наукові завдання вивчення місцевої історії. Ми знайшли, що основне завдання такого вивчення – пізнання природи й дії історичних сил у місцевих сполученнях суспільних елементів. Тепер, керуючись цим завданням, установимо план курсу. Протягом всієї нашої історії спостерігаємо кілька форм або ськладів гуртожитку, преемственно в ній що змінилися. Ці...
5. Вивчення поезії Пушкіна Хлопчик з кучерявим волоссям, смуглявим обличчям і великими жвавими очима – таким був у дитинстві і юності найгеніальніший з російських поетів – Олександр Сергійович Пушкін. (Бажано показати учням портретгравюру, виконаний Є. І. Гейтманом у 1822 р., або репродукцію картини С. Г. Чирикова “Пушкін в юності”). Сашко дуже полюбляв бешкетувати. Від...
6. Вивчення ефективності гідрофітів Нестійкий ріст народонаселення Землі, поліпшення його культурно-побутового обслуговування, розвитку промисловості й сільського господарства пов’язані зі споживанням величезної кількості прісної води, що, будучи використаної, через певний період знову скидається у водойми. У будь-якому технологічному процесі використовувана вода в більшому або меншому ступені забруднюється й не може бути використаної в жоднім виробництві,...
7. Історія відкриття й вивчення білків Хімічний склад організмів. Загальне знайомство з білками. Роль білкових тіл у побудові живої матерії й у здійсненні процесів життєдіяльності. Особливості білкових тіл як носіїв життя. Сучасні подання про сутність життя й ролі білків у її здійсненні. Впровадження першого препарату білкової речовини. Роботи Я. Б. Беккари. Експерименти з білковими речовинами рослинного...
8. Про вивчення роману А. С. Пушкіна “Дубровский” Аналіз роману повинен показати учням, що, відтворюючи картини кріпосницького й чиновницького побуту, Пушкін з нещадною силою оголив неприборкану сваволю, самодурство й духовна злиденність вельможного дворянства в особі Троекурова й князя Верейского, підлість і низькість їхніх дармоїдів типу Антона Пафнутьича Спицына, готового “у задоволення” влада імущих забути про свою дворянську честь...
9. Вивчення іноземних мов – нелегка справа У Великобританії діти йдуть у школу у віці п’яти років. Спочатку вони навчаються в школах для дітей 5 – 7 років. У таких школах учаться малювати кольоровими олівцями й фарбами. Діти ліплять із пластиліну й працюють із папером і клеєм В Австралії існує централізована національна система утворення. На верху цієї...
10. Вивчення творчості Йосипа Бродського Йосип Олександрович Бродський народився в сім’ї ленінградських журналістів. До 15 років він навчався у школі, а потім працював, змінивши ряд професій, у геологічних експедиціях в Якутії і Казахстані, на Білому морі і ТяньШані, був фрезерувальником, геофізиком, санітаром, кочегаром. “Я змінював роботу, – говорив він, – тому що якомога більше хотів...
11. Матеріали до вивчення творчості Дж. Байрона Для більш глибокого ознайомлення з життєвим шляхом Байрона цікавим буде матеріал “Хто є хто””, який можна розмістити на змінному стенді “Сьогодні на уроці”, використати при аналізі окремих поезій, розповідаю м старшокласникам маловідомі факти особистого життя поета. Мері Дафф – перше Кохання Байрона. У дитячому віці він відчув сильну симпатію до...
12. Матеріали до вивчення поеми Гомера “Одіссея” Мета уроків: ознайомити учнів з постаттю Гомера й різними поглядами на “гомерівське питання”, дати відомості про гекзаметр; розкрити сюжет “Одіссеї”, охарактеризувати головного персонажа, розглянути образ Пенелопи як втілення самовідданого жіночого Кохання ; розвивати абстрактне мислення, творчу уяву на навички користування словниководовідковою літературою; виховувати інтерес до пам’яток античної культури. Обладнання: портрет...
13. Рекомендації з вивчення лірики по Ліни Костенко Постановкою цієї проблеми можна завершити вивчення лірики Ліни Костенко, не забуваючи при цьому постійно включати в розмову нові добутки поетеси, які наша велика сучасниця подарує своїм читачам у майбутньому. Відтоді, коли ” Маруся Чурай ” уперше прийшла до читача, а це був рік 1979, роман зібрав численну аудиторію щирих прихильників...
14. Урок: Вивчення поезії Шандора Петефі Тема: Шандор Петефі – великий угорський поет. Мета: ознайомити учнів з яскравою особистістю угорського поета, його життєвими та творчими сходинками; вчити виразному читанню поезії та її глибокому сприйманню. Епіграф: Петефі – це діамантова застібка, яка скріпила угорську літературу із світовою. Ян Неруда Хід уроку Вступне слово вчителя. Шандор Петефі –...
15. Моря Росії Територію нашої країни обмиває тринадцять морів: 12 морів світового океану й Каспійське море, що ставиться до внутрішнього безстічного басейну. Ці моря дуже різноманітні й по природних умовах, і по природних ресурсах, і по ступені їхньої вивченості й освоєння. Моря Північного Льодовитого океану розташовуються в межах материкової обмілини (шельфі). Глибина їх...
16. Ріки Росії У Росії понад 2,5 млн. рік. Вони належать до басейнів трьох океанів, а також до безстічного внутрішнього басейну Каспію. Близько 2/3 площі Росії ставиться до басейну Північного Льодовитого океану, куди впадають такі великі ріки, як Об (приплив Іртиш) , Єнісей (припливи Ангара, Нижня Тунгуська й Подкаменная Тунгуська) і Лена (припливи...
17. Рельєф Росії Рельєф – це всі нерівності земної поверхні, що формується завдяки взаємодії внутрішніх і зовнішніх сил Землі. Рельєф Росії дуже різноманітний: 2/3 території займають різні за формою поверхні й висоті рівнини, а 1/ 3-3- гори. Така розмаїтість пояснюється, насамперед, більшими розмірами території й складною геологічною історією цієї території. Найбільші рівнини: Східно-Європейська...
18. Електроенергетика Росії Електроенергетика – галузь ПЕК, головна функція якої є вироблення електроенергії. Від її значною мірою залежить розвиток інших галузей господарства, виробництво електроенергії – найважливіший показник по якому судять про рівень розвитку країни. Електроенергія виробляється на електростанціях різного типу, які відрізняються техніко-економічними показниками й факторами розміщення Теплові електростанції (ТЕС). 75% енергії, виробляється...
19. Клімат Росії Росію перетинає чотири кліматичних пояси – арктичний, субарктический, помірний і на крайньому півдні – субтропічний. Це в значній мірі визначає суворість клімату більшої частини території нашої країни. Острови й узбережжя Північного Льодовитого океану відрізняються суворим арктичним і субарктическим кліматом. Далі до півдня субарктический пояс переміняється переважної в Росії помірним континентальним...
20. Критична література для вивчення роману “Євгеній Онєгін” Як часто фатальною розв’язкою дії в добутках російських авторів виявлялася дуель! Але як відбувався виклик на дуель, за якими правилами розгорталося це криваве видовище, при яких умовах можна було або вважалося неприпустимим знімати виклик, приносити вибачення, стріляти в повітря або вбивати супротивника наповал,- все це в наш час майже нікому...