Home ⇒ 📕Твори на задані теми ⇒ “Значення педагогічної творчості для становлення особистості вчителя”

“Значення педагогічної творчості для становлення особистості вчителя”

Вміння проявляти свою творчу сторону і нахили в плані творчості завжди було надзвичайно важливою якістю для будь-якої людини. Про яку б професію ми не говорили, яку б професію не розглядали, творчість ніколи не буває зайвим елементом. Якщо людина сприймає свою професію або справу, якою вона постійно займається, творчо, то ця справа чи професія перестають тиснути на людину, не стають для нею рутиною, яка лише відбирає сили та пригнічує. Внаслідок цього людина може займатися своєю справою більше і частіше, вдосконалюючи свої навички та здібності.

Безумовно,

всі ці правила в повній мірі актуальні і для педагогічної справи. Зокрема, кожен вчитель повинен бачити свою роботу через призму творчості, а не рутини. Природно і зрозуміло, що зробити так буває непросто. Професія вчителя є досить складною і напруженою. Мало того, що вчитель повинен володіти великими знаннями зі свого предмета, щоб бути готовим відповісти на всі питання учнів і бути для них авторитетом, вчитель також повинен мати достатньо сильний характер, щоб підтримувати дисципліну в класі, тим самим підвищуючи якість уроків. Все це вкрай важко і утомливо, але вчитель повинен займатися
цим щодня та безперервно. Саме творчий підхід до своєї справи може дозволити вчителю по-справжньому якісно вести виконувати роботу і сформувати таку особистість, яка буде отримувати задоволення від щоденної учительській рутини.

Що корисного в творчому сприйнятті вчителем своєї роботи і в становленні творчої особистості? Тут існує цілий ряд різноманітних аспектів. По-перше, творчий підхід дозволяє вчителю підтримувати свій емоційний і психологічний стан на високому рівні. Вчитель буде менше втомлюватися, його працездатність підвищиться. Будучи творчою особистістю, вчитель буде отримувати радість не стільки від матеріальної винагороди, скільки від успіхів і досягнень своїх учнів, що буде для вчителя безумовною і ключовою цінністю.

Я візьму на себе сміливість припустити, що педагогічна творчість є найбільш важливим елементом для становлення особистості вчителя в професійному плані. Кожну роботу, особливо якщо ця робота пов’язана з дітьми, бажано сприймати як творчість. Лише в такому разі можна буде максимально скоротити негативні наслідки від втоми і домогтися найкращих професійних досягнень.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. “Роль вчителя у вихованні людей” Учитель. Як багато сенсу в цьому слові. Для кожної людини воно має різне забарвлення. Учитель допомагає вступити в доросле життя, навчає поваги, любові до ближнього, вічних цінностей, вкладає моральні поняття в душі своїх учнів. Талант учителя полягає в умінні передати знання іншому і в умінні робити важкі речі легкими. Учителем...
  2. Твір про професію вчителя До професії вчителя з повагою ставилися в усі часи. Мабуть, тому, що вчитель – це не просто високоосвічена людина, а насамперед той, хто вміє передати свої знання іншим, пояснити незрозуміле, знайти ключ до здібностей кожного учня. Для того, щоб когось навчити чогось, треба самому досконало розбиратися в цьому, бути готовими...
  3. Духовне становлення особистості Шкільний твір По романі Л. Н. Толстого “Війна й мир”. Російська література із часів Пушкіна вміла розкривати психологію людини, його таємні думки й почуття. Лев Миколайович Толстой вніс у психологізм російської літератури своє відкриття, назване Чернишевським умінням передавати “діалектикові душі”. “Люди, як ріки…” – говорив Толстой, підкреслюючи цим порівнянням багатогранність...
  4. Твір Доля сільського вчителя у творах Бориса Грінченка Доля сільського вчителя у творах Бориса Грінченка Борис Дмитрович прожив неповні 47 років і залишив прекрасні твори із життя українського народу. Його спадщина – це поезія, драматичні твори, переклади, фольклорні та етнографічні твори, збірки, історико – педагогічні теоретичні праці про школу та виховання. Взагалі, все, що стосувалося життя дітей, вчителів,...
  5. День вчителя Вчитель – непроста та благородна професія. Вчителі – це ті люди, які допомагають нам пізнавати світ день за днем. Вони не тільки вчать нас математиці, літературі або фізиці тощо. Вчителі докладають зусиль, щоб ми були дружніми, ввічливими, старанними та розвивали свої здібності й таланти. Адже учитель є не тільки викладачем...
  6. Духовне становлення особистості (за романом Л. М. Толстого “Війна і мир”) Російська література за часів Пушкіна вміла розкривати психологію людини, її таємні думки і почуття. Лев Миколайович Толстой вніс у психологізм російської літератури своє відкриття, назване Чернишевським умінням передавати “діалектику душі”. “Люди, як ріки…”, – говорив Толстой, підкреслюючи цим порівнянням багатогранність і складність людської особистості, мінливість і безупинне прямування, розвиток, “плинність”...
  7. Переказ – СТАНОВЛЕННЯ СИЛЬНОЇ ОСОБИСТОСТІ Вона вже давно не з ним. І щоб довести наперекір усьому їй, усім, собі, головне собі, що він же її чоловік, що вона його Манічка, Маруся, Марієчка, на яку він дивився спочатку не тільки як на дружину, а як на недосвідчену дитину, яку треба освічувати, виховувати, морально наставляти, бо кожен...
  8. Доля сільського вчителя у творах Грінченка Борис Грінченко – людина, яка сама добру половину життя віддала освіті, як ніхто інший знав про долю сільського земського вчителя у кінці XIX століття. Його власний педагогічний досвід (викладання у сільських школах на Харківщині) дав письменнику багатий матеріал для створення оповідань про школу, учнів, вчителів того часу. Ось перед нами...
  9. Становлення особистості в епосі (образ боярині Волковій по романі “Петро перший”) Олексій Миколайович Толстой на сторінках історичного роману “Петро Перший” створив целую галерею жіночих образів, але мені хочеться зупинитися на характері Олександри Іванівни Волковій, що зуміла, як у дзеркалі, відбити своєрідність Петровской епохи. На початку роману ми бачимо Саньку Бровкину сільським дівчиськом, що вискочило на мороз босоніж, тому що немає зайвого...
  10. Доля сільського вчителя у творах Бориса Грінченка Борис Грінченко належить до тих діячів культури, що підносили роль освіти. Перебуваючи в жорстоких умовах дійсності XIX століття, він на мізерні кошти брався видавати книжки для народного читання. Склавши іспит на народного вчителя, деякий час викладав у селах Харківщини. Але дійсність безжально топтала всі його поривання: одні школи земство закривало,...
  11. Шляхами випробувань – до становлення гідної особистості(образ П’єра Безухова за романом Л. Толстого “Війна і мир”) Вперше я познайомилася з романом Л. Толстого “Війна і мир”, коли подивилася його екранізацію. Тоді мене захопив образ Наташі Ростової – втілення безпосередньості, жіночності й ніжної чутливості. Та ось я прочитала сам твір, мов би пропустила через себе кожну його сторінку, і раптом побачила надзвичайної чистоти й порядності образ, який...
  12. Професія вчителя Учитель відіграє велику роль у розвитку суспільства, бо він – носій знань, які повинен передати наступним поколінням. Наші перші вчителі – Це наші батьки. Вони дають нам найважливіші життєві уроки добра, порядності, чесності, мужності, любові до своєї землі, своєї Батьківщини. Саме цього навчали мене мої батьки. Але головне, що я...
  13. Роль вчителя в житті Миколки (за оповіданням “Школяр”) В творі Архипа Тесленка “Школяр” розповідається про долю хлопчика Миколки. В бідній селянській родині він найстарший, і є ще кілька малих дітей. Батьки у нього неграмотні. Автор з симпатією змальовує хлопчика: “Такий школярик гарнесенький був: сумирненький, сором”язливенький, млявенький, як дівчинка”. Хлопчику дуже подобалось вчитися, він був допитливим і жадібним до...
  14. Професія вчителя (твір-роздум) Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученику, он совершенный учитель. Л. Толстой Швидко летять роки. Здається, зовсім недавно ми, першокласники, з букетами квітів переступили поріг свого 1 “А” – і вже 8-й клас. Добре запам’ятався ще один день шкільного життя. Ошатні й урочисті, ми зібралися в...
  15. Становлення поета. Німецький період творчості – ГЕНРІХ ГЕЙНЕ – НІМЕЦЬКИЙ ПОЕТ-РОМАНТИК РОМАНТИЗМ У ЛІТЕРАТУРІ § 4. ГЕНРІХ ГЕЙНЕ – НІМЕЦЬКИЙ ПОЕТ-РОМАНТИК Поет, цей творець у малому, уподібнюється Господу Богу в тому, що створює своїх героїв за образом своїм. Г. Гейне Творчість Гейне – явище не лише німецької, а й світової літератури. Основні риси його поезії, суперечливість його світогляду, поєднання “вільної пісні”...
  16. “Значення творчості Дені Дідро для світового суспільства” Ім’я Дідро назавжди злилося із самою сутністю усього вісімнадцятого століття, яке навіки залишилось у пам’яті усього людства, як “французьке” століття. Просвітницькі ідеї Франції захопили тоді увесь світ, і Дідро – символ її духовної сили, могутності та міцності. Голова та ідейний натхненник енциклопедистів, белетрист, драматург, теоретик мистецтва, просвітник-атеїст та філософ-матеріаліст –...
  17. Значення творчості М. Горького у світовій літературі Велич і світове значення творчості Горького полягає в тому, що, виступивши в епоху краху капіталізму, художник висловив у своєму мистецтві ідеї, почуття і прагнення російського пролетаріату, відбив його суспільну практику, віддав свої сили підготовки першої у світі соціалістичної революції, а після її перемоги – творення комуністичного суспільства і нової радянської...
  18. Вічна молодість “Педагогічної поеми” А. С. Макаренко А. Макаренко Теоретична спадщина А. С. Макаренко, його переконання й блискаючий талант, що одержали повний розвиток в 20-е й 30-е роки, дотепер вірно служать школі, збагачують наше ідейне й творче життя. Час не гасить, а відкриває всі нові й нові грані його подвижнической і різнобічної педагогічної роботи, пережитих їм 200...
  19. Концепція особистості в ранній творчості Лондона Письменник виходить на дорогу великого мистецтва як автор оповідань про Аляску. У цих оповіданнях виразно намітилася тяга до героїчної теми, властива письменникові взагалі. На даному етапі подвиг представлявся Лондону насамперед вираженням незламної фізичної й духовної сили, природно властивої могутньої особистості, що затверджує себе в завзятій боротьбі й із силами природи,...
  20. Значення творчості Чернишевського для російської літератури Діяльність Чернишевського зробила величезний вплив на розвиток революційного руху в Росії. Цього ім’ям зв’язані чудові досягнення в області матеріалістичної філософії й політичної економії, естетики, літературної критики й художньої літератури. К. Маркс і Ф. Энгельс знали роботи Чернишевського й з величезною повагою озивалися як про наукові праці російського мислителя, так і...
“Значення педагогічної творчості для становлення особистості вчителя”
«
»