Варіанти рішення творчого завдання на тему Простору Таврії

Схожі твори:

1. Твір на тему:”Образ Сивоока в роман і П. Загребельного “Диво”” 2 варіанти! 1) Із творів Павла Загребельного переважно дізнаємося про те, що було в минулому. У романі “Диво” письменник зв’язує три періоди – Київську Русь, Другу світову війну й сучасність. Сивоок – творець Софії Київської, людина, яка близька до народу. Хто тільки не хотів зробити його своїм рабом – від ненажерливого медовара...
2. Вічності на аршині простору в романах Достоєвського У цьому ракурсі цікавий образ “вічності на аршині простору”, що не раз осмислюється автором і героями роману. Так, наприклад, Розкольників, зізнавшись Соні в убивстві процентщици, бродить без мети: “Якась особлива туга початку позначатися йому останнім часом… передчувалася якась вічність на аршині простору”. Цей образ має характер не просто повторюваної деталі,...
3. Підкорення космічного простору Перший космонавт незалежної України Леонід Каденюк відзначав: “Наявністю сучасних космічних технологій Україна заявляє про себе, як про одну з найпотужніших країн світу”. З чого ж починалася дорога України в космос? Мабуть, з найдавніших уявлень народу про незвідані світи, які відбилися у писанках. Люди мріяли підкорити неосяжні простори космосу. У XIX...
4. Рішення Міжнародного Суду ООН З утворенням Міжнародного Суду ООН було зв’язано чимало надій і навіть ілюзій. Передбачалося, що Міжнародний Суд зможе внести істотний вклад у реалізацію цілей Уставу ООН. Однак йому не вдалося завоювати досить широкого визнання з боку членів світового співтовариства, на практиці держави зі сторожкістю ставляться до діяльності Суду У практичній діяльності...
5. ДЖ. ФАУЛЗ. “МАГ” (“ВОЛХВ”). ІСТИННІСТЬ МАГІЧНОГО ПРОСТОРУ МИСТЕЦТВА ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ ДЖ. ФАУЛЗ. “МАГ” (“ВОЛХВ”). ІСТИННІСТЬ МАГІЧНОГО ПРОСТОРУ МИСТЕЦТВА План – Задум роману, художні варіанти, інтерпретація назви. – Ніколас д’Ерфе – типовий представник англійської молоді покоління 60-х років. 3. “Психологічний експеримент” Кончіса як спроба розрізнити істинне і фальшиве в душі головного героя. 4. Фінал твору як сутність душевних пошуків...
6. Особливості художнього часу і простору в творі “Чума” Авторська зацікавленість у романі полягає не стільки у відображених подіях і розкритих характерах, скільки в питаннях філософської проблематики. Своєрідно використовується в творі форма висловлення думки. По-перше, вона не висловлюється прямо і відкрито через авторські декларації або так звані ліричні відступи; по-друге, реалізується не в формі світогляду одного із героїв, який...
7. Художні рішення Н. Островського Трепетна поетичність і мужній драматизм взаємин Павла Корчагіна і його матері, як представляється сьогодні, відкривають найбільше співзвуч із есенинской поезією. Цю співзвучність не можна не виявити вже в тих останніх словах, які, прощаючись із життям, дарував сам Н. Островський Своєї матері: “Не сумуй, рідна. Даю тобі слово честі, що я...
8. Проблеми культури, природи, людину й шляхи їхнього рішення Щоб себе й мир урятувати, Нам потрібно, не втрачаючи роки, Забуто всі культи И ввести Непогрішний культ природи. В. Федоров. Я в мир прийшов не свянуть, не упокоритися, Не потонути в тьмі людських боліт. Я жити хочу, але тільки – вільним птахом – И зробити свій радісний політ. Н. Тряпкин....
9. Опис рослини, яка квітує навесні (3 варіанти) 1. Шафран Навесні одним із перших зацвітає шафран. Сміливі маленькі рослини пробиваються до сонця крізь землю та минулорічне листя, щойно сходить сніг. Квітка шафрану з п’яти овальних пелюсток схожа на маленьку лампадку, що з гідністю дивиться вгору. Шафран буває різних кольорів – яскраво-жовтий, ніжно-рожевий, білий, фіалковий, білий з тонкими фіолетовими...
10. Можливі варіанти скорочень імен із російській мові Скорочення і усечения часто вживаних слів, як заміна більш довгих слів короткими, відбуваються в всіма мовами. У французів вже у ХІХ столітті pommes de terre (картопля; буквально – яблука з землі, земляні яблука) перетворюється просто pommes (“пом”), американський Gasoline (бензин) – в Gas (є легенда, що російський шпигун викрили, бо...
11. Рішення життєві питань у повісті Л. Н. Толстого “Дитинство” 1. Щиросердечна участь у рішенні питань. 2. Суперечки й конфлікти дорослих. 3. Сприйняття образа Гриши. 4. Любов і творчі досвіди. 5. Закінчення щасливої пори. Свідомість того, що чудесне було поруч із нами, приходить занадто пізно. А. А. Блок Життя неодмінно задає складні й неоднозначні питання, на які нам доводиться відповідати....
12. РОЖЕВО-ПАХУЧЕ ПРОБУДЖЕННЯ АБУ-КАСИМА, ГІРКИЙ ПЛАЧ ЙОГО І РІШЕННЯ – СПАЛИТИ КАПЦІ У ОГНІ Не злякавсь так Нона того, Як його з човна сухого В морську кинули глибінь; Не в таке впав остовпіння Беда, як мертве каміння Прорекло йому: “Амінь!” Не такий філістимлянів Страх напав, як стовп той грянув, Що звалив сліпий Самсон,- Як злякався Абу-Касим, Коли брязком-стуком разом Вдарило йому на сон “Боже...
13. У чому своєрідність рішення В. Г. Распутіним теми “Людина й війна” (по повісті “Живи й помни”) Що ж у повісті “Живи й помни” залучило до себе загальна увага? Не тільки обрана тема, звичайно. Про дезертирство писали багато хто. Ця тема не нова, просто розкрита Распутіним по-новому. Цікавий підхід до зображення війни. Начебто б у повісті немає описів боїв, майже не торкнуть фронтовий побут. Ми бачимо війну...
14. Твір ЗНО “Що в сучасному світі важливіше – бути освіченим чи мудрим” – 2 варіанти Аргументи, докази, приклади, висновок Варіант 1 Я вважаю, що в нашому світі важливіше бути мудрим. Між освіченістю та мудрістю існує різниця. Освіченим теж непогано стати: важливо добре вчитися у школі, читати хороші книжки та дивитися фільми, в яких є іскринка розуму. Але я наголошую на тому, що мудрим бути важливіше....
15. Готові домашні завдання Освітній ресурс для вчителів, учнів і всіх, кому потрібні готові домашні завдання. Рішення з алгебри, геометрії, фізики, історії, географії й літератури. Lessons. com. ua подбав про те, щоб вам було легше готуватися до уроків. У нашій базі даних є більше 20 тисяч робіт і з кожним днем ця кількість збільшується....
16. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ 1. Назвіть головних героїв комедії. 2. Хто пан Журден за своїм походженням? 3. Яких учителів наймає пан Журден? 4. Що має на меті міщанин Журден, запрошуючи до себе вчителів? „ 5. Якими є вчителі Журдена? 6. Які слова у 2-й яві І дії підтверджують, що Журден не обізнаний із тонкощами...
17. ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ 1. Яким постає Вольтер з висловів сучасників та відомих письменників? 2. На які риси його вдачі вони звертають увагу? 3. У чому, на вашу думку, полягає конфлікт повісті? 4. Яка ідея твору “Простак”? 5. Як гуронець опинився у Франції? Знайдіть опис портрета , героя. 6. Хто був першим зустрічним гуронця...
18. Завдання поета й поезії Кожній людині властиві міркування про зміст і призначення своєї Творчості. Винятково високо оцінював призначення поета Пушкін. Він пред’являв до поета – у першу чергу до себе – дуже високі вимоги. Можливо, одну з основних завдань поета Пушкін сформулював в оді “Вільність”: Хочу оспівати Волю миру, … На тронах уразити порок....
19. Тестові завдання Тестові завдання1 1. Який з-поміж перелічених творів починається рядками: “Зброю співаю і мужа, що перший з надмор’їв троянських, долею гнаний нещадно, на берег ступив італійський…”? А “Іліада” Б “Одіссея” В “Божественна комедія” Г “Енеїда” 2. У яку добу з’явився твір, головний герой якого виголосив: “Не думайте, що то з сваволі...
20. Виконайте завдання Виконайте завдання 1. Назвіть провідні напрями мистецтва XVII століття. 2. Визначте характерні ознаки літератури бароко. 3. Поясніть назву п’єси Кальдерона “Життя – це сон”. 4. Яку національну літературу презентує творчість Мольєра? Що таке “висока комедія”? Наведіть приклади таких комедій. 5. Визначте характерні особливості класицизму. Назвіть найвидатніших представників цього напряму. 6....