Home ⇒ 📕Твори на задані теми ⇒ “Що втрачає Грегор Замза разом з людською подобою?”

“Що втрачає Грегор Замза разом з людською подобою?”

Твір авторства Франца Кафки під назвою “Перевтілення” відомий тим, що здатний справити сильне враження на читача. І, враховуючи те, що описано в цьому творі, немає нічого дивного в тому, що це враження дійсно справляється. Втім, хотілося б поглянути на цей твір ширше, а для цього необхідно розглянути його дещо по-іншому, ніж це роблять зазвичай. Саме для цього слід відповісти на деякі особливі питання, зокрема, питання про те, що втратив Грегор Замза разом зі своєю людської подобою. Саме відповіді на це питання і буде присвячено мій твір.

Переказувати

весь твір не варто, але для подальшого розуміння слід вказати, що Грегор Замза із звичайного відповідального і працьовитої чоловіка перетворився в жахливу тварину, яка нічого, крім відрази, не викликала у тих, хто його колись любив, а це були батько, мати і молодша сестра. З тих пір, як Грегор став комахою, він повністю втратив сенс для своїх близьких, вони перестали сприймати його. Більше того, вони в дійсності зненавиділи його. Хоча, звичайно, варто задатися питанням про те, а чи справді вони його любили ще тоді, коли він був людиною?

Думається, що головна проблема Грегора Замзи була в тому, що

він не вмів або не вважав за потрібне вимагати належного ставлення до себе з боку тих, хто жив, по суті, за його рахунок. Грегор був єдиним годувальником сім’ї завжди, він забезпечував свою сім’ю, при цьому навряд чи можна сказати, що вони дійсно цінували це повною мірою. І відсутність належної оцінки дуже швидко далося в знаки тоді, коли з Грегором сталося горе. Ще деякий час за ним доглядали, але потім повністю закинули. Найщасливішим днем для всієї цієї родини став той день, коли Грегор помер, його не стало.

Я не думаю, що можна сказати, що Грегор Замза втратив щось після свого перетворення. Він повинен був вимагати більшої поваги і турботи від своїх близьких ще до перетворення. Звичайно, він міг би вимагати такого навіть після нього, хоча він уже не міг робити цього фізично, адже він став комахою. Думається, що після перетворення він втратив саме це – можливість донести до своїх близьких, що його потрібно поважати, цінувати, гідно ставитися до того, що він робить.

Втім, цей твір більшою мірою метафорично і його слід розглядати тільки таким чином. Грегор Замза відчував відчуження і до цього жахливого випадку, він продовжував відчувати його і після того, як цей випадок стався. Думається, що це може служити метафорою того, як людина відчужена від суспільства.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. “Грегор Замза – людина чи комаха? За романом Франца Кафки “Перевтілення” Є такі твори, романи, які зачіпають людину до глибини душі. І для багатьох саме таким твором став роман Франца Кафки під назвою “Перевтілення”. У цьому романі є безліч такої інформації, яка може справити сильне враження на будь-яку людину. Я не став виключенням, мені став дуже до вподоби саме твір Франца...
  2. Грегор Замза людина чи комаха? Новела “Перевтілення” шокує нас своїм песимізмом. Весь час автор наголошує на тому, що людина, опинившись у безвихідному становищі, нікому не потрібна, її цураються, від неї одвертаються найближчі – батько, матір, сестра. Суспільство, яке відштовхує душевно хвору, безпомічну людину, не має шансу вижити, воно повинно загинути. Цікаво, що ніхто з численних...
  3. Своєрідність світобачення та його художнє втілення в оповіданні Франца Кафки “Перевтілення”. Грегор Замза і його родина. Особливості стилю письменника УСІ УРОКИ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ 11 клас І семестр ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. УРОК № 10 Тема. Своєрідність світобачення та його художнє втілення в оповіданні Франца Кафки “Перевтілення”. Грегор Замза і його родина. Особливості стилю письменника Мета: допомогти учням усвідомити зміст, ідейно-художні особливості оповідання Ф. Кафки та його стилю;...
  4. “Як би я змінив кінцівку твору, щоб головний герой Грегор Замза став щасливим?” Якщо дивитися на твір Франца Кафки “Перевтілення” прямо і при цьому не намагатися відшукати якісь метафори, можна прийти до висновку, що положення його головного героя Грегора Замзи стало просто катастрофічним. Звичайно, в реальному житті люди не можуть перетворитися на комах, і наука таких випадків не фіксувала, тим не менш, одна...
  5. Про що “кричить” Грегор Замза? (за новелою Франца Кафки “Перевтілення”) Що означає вираз “для нього сам спів – крик”? Поет завдяки гостроті свого зору бачить дисгармонію там, де її не може помітити звичайна людина. Він свого роду пророк, який “кричить”, щоб попередити людство про небезпеку. Отже, устами Грегора Замзи до нас кричить сам Кафка – самотній геній XX століття. Щоб...
  6. Перетворення характеристика образу Замза Грегора Замза Грегор – головний герой новели. Прокинувшись після неспокійного сну, молодий комівояжер виявляє, що перетворився на комаху. “Лежачи на панцирно-твердій спині, він бачив… свій коричневий, опуклий, розділений дугоподібними лусочками живіт.”. Г. намагається не дивуватися з того, що стався. Перетворення він вважає результатом втоми і погіршення здоров’я. Вирішивши спершу піднятися з...
  7. Перетворення характеристика образа Замза Грегора Замза Грегор – головний герой новели. Прокинувшись після неспокійного сну, молодий комівояжер виявляє, що перетворився в комаха. “Лежачи на панцирно-твердій спині, він бачив… своїми коричневими, опуклими, розділеними дугоподібними лусочками живіт… ” Г. намагається не дивуватися случившемуся. Перетворення він уважає результатом утоми й нездужання. Вирішивши для початку піднятися з постелі, одягтися,...
  8. Характеристика Грегора Замзи “Перевтілення” Грегор Замза – герой оповідання Ф. Кафки “Перетворення” (1915). Одного ранку, прокинувшись після неспокійного сну, Грегор Замза виявляє, що він перетворився на страшну комаху. Раніше він був комівояжером, своїм заробітком намагався допомогти батькам, загрузлим в боргах, і сестрі. Вічно він квапився з поїзда на поїзд в гонитві за вигідними замовленнями....
  9. Яка користь людині придбати весь світ, якщо він втрачає власну душу? Оскар Уайльд – один з тих письменників, які неймовірно цікавлять мене не лише як творці художнього тексту, а і як особистості. Непересічність цієї фігури виражається вже в тому, що, створивши свою особливу художню манеру – естетизм – цей письменник втілив її не лише в прозі, але і в житті. Оскар...
  10. Поміркуймо разом (думки після прочитання творів) Квітка-Основ’яненко для Слобожанщини – це, передусім, визначний громадський діяч. На жаль, про цю людину більше говорять і пишуть як про письменника (що, безумовно, справедливо), але ж якби не Квітка-Основ’яненко, то навряд чи мали б ми нинішній Національний університет імені Каразіна. Тому, насамперед, про Квітку-Основ’яненка слід говорити як про визначного громадського...
  11. Відповіді до теми: твір Ф. Кафки “Перевтілення” 1. Чому Грегор Замза – герой повели “Перевтілення” – перетворився саме на комаху? Перевтілення людини – це здавна відомий літературний прийом. В усній на­родній творчості дівчина перетворюється на качечку, хлопчик – на лебедя, зла царівна – на жабу, юнак – на чудовисько. Перетворення людини на комаху – це алегорична передача...
  12. “Мандрівка Дніпром разом з письменником В. Чемерисом” Відомий український письменник В. Л. Чемерис народився в с. Заїченці на Полтавщині 8 липня 1936 року. Але більшість свого життя він жив та працював на Дніпропетровщині, та й творчий шлях письменника розпочався саме там. У 1971 році В. Л. Чемерис закінчив Вищі літературні курси при Літературному інституті ім. О. М....
  13. Помріємо разом із Тарасом Шевченком Кожен з вас, я гадаю, любить мріяти. Особливо, напевно, вночі, коли на небі спалахують зірки, і батьки не турбують своїми запитаннями. Тому не дивуйтеся, що великий український Кобзар – Тарас Шевченко – теж любив мріяти, і навіть дуже часто. Та він мріяв не про те, скільки грошей йому дасть пан,...
  14. Свіча нічого не втрачає, якщо від її полум’я запалилася інша свіча Я дуже вдячна невідомим авторам цієї аудіовізуальної програми й послання й дуже вдячна моєму невідомому другові, відправникові спама (так жаль, що я не знаю, хто вони, і не можу написати їхні імена), – за те, що вони допомогли мені знову почати шукати відповіді на ці питання. Я дійсно зрозуміла, як...
  15. На яшмових сходах разом з Лі Бо І роки проходять, Але в пору дощів Схожу, як бувало, На стіну пустого палацу. І знову стоїть вона на стіні пустого палацу і вдивляється в небо, яке вже дихає осінню. Холодна темрява проникає у широкі рукава її вбрання, охоплює тіло й підбирається до серця. Шовковисто-білий місяць байдуже ллє своє світло,...
  16. Подбаймо про Землю разом. Позакласне читання Матеріал уроку. Антуан де Сент-Екзюпері “Маленький принц” (уривки з повісті). V частина. Мета. Продовжити роботу над уривками повісті “Маленький принц”. Вчити аналізувати художній твір, робити висновки. Розвивати вміння виразно читати, відповідати на питання за змістом тексту, правильно і чітко будувати речення. Виховувати справжні цінності людського життя, критичне ставлення до себе...
  17. “Причини самотності в сім’ї та суспільстві Грегора Замзи” Самотність – це актуальна проблема для великої кількості людей. Далеко не всім вдається знайти відповідних людей у житті і втратити таким чином самотності. Є і такі випадки, коли у людини є сім’я або друзі, але вона все одно відчуває себе самотньою з якоїсь причини. Чи треба боротися з самотністю? Що...
  18. Обговоримо разом (думки після прочитання добутків) Квітка-Основ’яненко для Слобожанщини – це, насамперед, що видається суспільний діяч. На жаль, про цю людину більше говорять і пишуть як про письменника (що, безумовно, справедливо), але якби не Квітка-Основ’яненко, те навряд чи мали б ми нинішній Національний університет ім’я Каразина. Тому, насамперед, про Квітку-Основ’яненка потрібно говорити як про видатного суспільного...
  19. Подорож планетами разом із Маленьким принцом Антуана де Сент-Екзюпері Одного разу я відчув себе чарівником. Мені потрібно було виконати завдання із зарубіжної літератури й прочитати “Маленького принца”. От1 і перевіримо мої магічні здібності. – Раз, два, три! Маленький принц, будь ласка, прийди! Я розплющив очі, здивувався й зрадів. Поруч зі мною стояв хлопчик, як на картинці в підручнику. –...
  20. Анні М. Г. Шмідт “Йіп і Янеке разом граються”, “Поппіянс хворіє” ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи БУТИ ПОРЯДНОЮ ЛЮДИНОЮ Урок 22 Тема. Анні М. Г. Шмідт “Йіп і Янеке разом граються”, “Поппіянс хворіє” Мета: ознайомити учнів з новим автором і пригодами маленьких друзів; вдосконалювати навички виразного читання, читання за особами, вміння аналізувати твори, робити висновки, зіставлення, порівняння, висловлювати особисту думку; виховувати доброту,...
“Що втрачає Грегор Замза разом з людською подобою?”
«
»