Home ⇒ 📕Твори на задані теми ⇒ “Навіщо людям читати книжки?”

“Навіщо людям читати книжки?”

Напевно, кожен з нас бодай раз у житті чув це запитання чи в хвилини душевної слабкості сам над цим задумувався. Часто це буває, коли завтра в тебе урок з літератури, а гігантський твір на 400 сторінок ще не дочитано. Або коли хтось дуже “розумний” наводить просто убивчий аргумент про те, що книжки абсолютно непотрібні у наш час високих технологій та телефонів з яблуками.
Навіщо ж людям читати книжки? Книжку треба розглядати не як архаїчну річ, а як джерело знань, яке буде актуальним завжди. Навіть зараз, коли Інтернет є вдома в кожного, а

дієслово “погуглити” стало неймовірно популярною відповіддю на всі питання. Чому? Книжка – це той ключ, який відкриває вам щоразу інший світ. Ніколи не знаєш, які ж дивокраї очікують на тебе саме сьогодні, це завжди нетерпляче й напружене очікування епілогу, емоції, які ти переживаєш разом із головними героями. Жоден фільм цього не здатен замінити, бо книжка вчить нас мріяти та розвивати нашу уяву. Книжки дають нам могутній поштовх для розвитку, адже чим більше книжок людина прочитала, тим освіченішою вона стає. Це виявляється, перш за все, в тому, що вона може дискутувати на різні теми, має власну точку
зору та ознайомлена із світовою скарбницею літератури.

Книжка завжди буде для кожного з нас тією сходинкою, яку дійсно важко подолати, особливо перші, адже перші кроки завжди даються тяжко. Але потім, чим вище ви підніматиметесь тими сходинками догори, тим неймовірнішим буде видовище, що відкриється перед вами. Я колись прочитала фразу, яка стала моїм девізом: “Шлях нагору важкий, проте краєвид вартий того”.

Доки ми не переборемо власну лінь та байдикуватість, ми не зможемо бачити справжню ситуацію та тверезо оцінювати все навколо нас, бо книжки знімають зашореність з наших очей і дарують те світло, яке веде нас далі – крізь плутанину лабіринтів життя.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. “Роль книжки в еру комп’ютерних технологій” “Книги – морська глибина, Хто в них пірне аж до дна, Той, хоч і труду мав досить, Дивнії перли виносить”. Книжки. Товсті та тонкі, з малюнками і без них, тільки-но видані, які ще пахнуть типографською краскою, і пожовклі від часу. Не дарма цей винахід людства усе своє життя оспівував великий...
  2. РОЛЬ КНИЖКИ В СУЧАСНОМУ ЖИТТІ СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА – ДУХОВНА СКАРБНИЦЯ ЛЮДСТВА РОЛЬ КНИЖКИ В СУЧАСНОМУ ЖИТТІ Народе мій, дитино ясночола, Живи й орудуй мовами всіма, Бо кожна мова – твого духу школа, Твоєї правди золоти сурма. Дмитро Павличко Чи замислювалися ви колись, для чого ми читаємо книжки?.. Звичайно для того, щоб про щось дізнатися, долучитися...
  3. ” Для чого людині потрібні книжки?” Напевно, кожен із нас пам’ятає ту книжку, яку прочитав у своєму житті найпершою: “Казку про Колобка” чи “Буквар”. Це не настільки суттєво, адже набагато важливіше пригадати ті емоції, які ви відчували. У мене було таке враження, наче з моїх очей впала полуда, наче хтось дуже могутній та всезнаючий прочинив переді...
  4. ЩОБ РОЗУМНИКАМИ СТАТИ, ТРЕБА БІЛЬШЕ КНИГ ЧИТАТИ. Л. КИР’ЯНЕНКО “РОЗМОВА НА КНИЖКОВІЙ ПОЛИЦІ” Мета: ознайомити учнів з новим підручником, його структурою; формувати вміння працювати над текстом; удосконалювати вміння читати, розуміти зміст тексту; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов і шану до книги, бережливе ставлення до підручника. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Гра “Читай по порядку” Хо Ти, Ння –...
  5. Кичинський Анатолій Із книжки “Вулиця закоханих дерев” Із книжки “Вулиця закоханих дерев” (К.: Молодь, 1976). ЩАСТЯ Я знаю щастя – трудне, чоловіче. Заради нього, певно, ми й жили. Щоб людям чесно глянути у вічі, А руки синові були як дві бджоли. І щоб мій степ Не зміг без лемеша, Як я не зміг без тебе, Україно… Щоб...
  6. Людям ХХІ століття Людям ХХІ століття Юні друзі Ви живете й навчаєтеся у XXI от. Раніше про цей час мріяли багато людей, писали книжки, знімали фільми… Це – епоха нових відкриттів, звершень, наукових досягнень. Яким же стане XXI ст. для вас? Чи відкриєте ви для себе сучасний світ, чи гідно крокуватимете в ньому...
  7. Я люблю читати ( твір-міркування) Я дуже люблю читати. Мені подобається переживати пригоди кожного героя, переноситися в часі й просторі. Завжди цікаво порівнювати свої думки з думкою автора, придумувати, як би ти надійшов на місці героя Перша книжка, що я прочитала сама, був збірник російських народних казок. Чарівний мир, де живуть Змії-Гориничи, Василиси Прекрасні й...
  8. ПРЕМ’ЄРА КНИЖКИ МИХАЙЛА ГРУШЕВСЬКОГО “ПРЕДОК” Тема уроку. ПРЕМ’ЄРА КНИЖКИ МИХАЙЛА ГРУШЕВСЬКОГО “ПРЕДОК”. Мета уроку: ознайомити учнів з книжкою Михайла Грушевського “Предок”, розкрити ще одну грань обдарування видатного вітчизняного історика і вченого – талант белетриста; сприяти вихованню у школярів інтересу до історії українського народу, почуття національної гордості і культу громадського обов’язку. Обладнання. Портрет М. Грушевського, фотоматеріали...
  9. “Людям потрібна пам’ять про пережите” Не дарма багато людей говорять про те, що історичну науку необхідно вчити з тієї причини, що таке вивчення може гарантувати або хоча б показати, що помилки минулого допускати не можна. Історія містить безліч прикладів певних дій і подій, які, безумовно, можуть бути корисними для майбутнього. Це може бути сказано про...
  10. Чому я люблю читати казки Чудовий світ казки… Я добре пам’ятаю, коли бабуся мене, ще зовсім маленьку, своїм лагідним голосом запрошувала до нього. І я мандрувала тим чудовим і неповторним світом. Уявляла себе на місці головного героя чи поруч із ним. Уболівала за Василису Премудру, захоплювалася красою Людмили та мужністю Руслана, а також казковим котом,...
  11. “Навіщо потрібна орфографія?” Діти в школі, особливо учні молодших класів, завжди задаються питанням, для чого існує орфографія? Хто її взагалі придумав? Діти молодших класів схильні думати, що орфографія зовсім не потрібна. Як здавалося б їм на той момент, написане слово, хай воно хоч і міститиме орфографічні помилки, воно все одно буде зрозуміле для...
  12. “Навіщо нам шкільні психологи?” Психологія – надзвичайно корисна наука, а професіонали, які надають психологічні послуги, стали надзвичайно важливими людьми в сучасному житті людини. Сучасне життя стало досить напруженим, в силу розвитку технологій і автоматизації праці практично повністю зникли робочі місця та професії, які дозволяють людині не думати. Думати потрібно практично скрізь, це накладає на...
  13. Навіщо потрібно навчатися Я вчуся в шостому класі, і, звичайно, дуже хочу закінчити середню школу. Без середньої освіти не обійтися, це зрозуміло. У школі ми осягаємо основи всіх необхідних знань: рідної мови і літератури, алгебри і геометрії, біології, фізики та хімії, астрономії, історії та правознавства, багатьох практичних умінь на уроках праці, різних для...
  14. “Роль і значення книжки в добу бурхливого розвитку телебачення, кіно і комп’ютерної техніки” Будь-якій освіченій і культурній людині важко уявити собі навколишній світ без книги. До книги ми звикли з самого дитинства, саме вона дозволила розкрити нам найдивовижніші таємниці життя, саме книга давала у важкі хвилини корисні поради, саме книга допомагала нам розібратися в собі і в оточуючих. Головне призначення будь-якої книги у...
  15. “Робіть людям добро” Є такий вислів: “Краса врятує світ”. А я б хотіла його змінити: “Доброта врятує світ”. Мені здається, що найголовніша якість в людині – це доброта. Ще в садку я грала з подружками, які ділилися своїми іграшками і я ділилася з ними. Нам було цікаво разом. А були й такі хлопчики,...
  16. Як правильно читати роман “Євгеній Онєгін” Робота із книгою (читання, спостереження, записи й т. д.) трудомістка й вимагає повної зосередженості, уміння втримувати свою увагу: ні про що іншому не думати, не відволікатися сторонніми заняттями або розмовами. Наша увага завжди рухливо. Навіть при читанні воно звернено на рух думки автора, підтримується інтересом до доль героїв, до їхніх...
  17. Читати казки Пушкіна в оригіналі п’ятикласники не вміють Я сільська вчителька, викладаю російську мову і зарубіжну літературу. Як і кожний свідомий українець, звичайно ж, переймаюсь проблемами патріотичного виховання нашої молоді. Сама в міру моїх сил і можливостей працюю над розв’язанням цієї проблеми, підтримую зусилля колег у згаданому напрямку. Але чи все, що робиться в ім’я патріотизму, таким є?...
  18. ІЗ КНИЖКИ “НОВЕ ЖИТТЯ” (VITA NUOVA) – АЛІГ’ЄРІ ДАНТЕ АЛІГ’ЄРІ ДАНТЕ (1265-1321) БОЖЕСТВЕННА КОМЕДІЯ ПЕКЛО Дія Комедії розпочинається в “середині життя” Данте, тобто тоді, коли йому виповнилося 35 років (1300 p.). Саме тоді він, буцімто, вирушив у подорож потойбіччям. Насправді ж поема створювалася з 1307 р. Така гра з часом дає поету змогу вдатися до “пророкування” подій, які вже...
  19. “Навіщо людині розум? За твором Жуль Верна “П’ятнадцятирічний капітан” У всі часи існували люди, які вважали, що жити можна просто, легко і не замислюючись про багато складних питань буття. До таких людей можна ставитися по-різному, зрештою, кожна людина має право на власну думку. Але все-таки здається, що більшість з сучасних жителів розуміють важливість розуму для людини та її ефективного...
  20. Листи, які нелегко читати Матеріал уроку. Ред’ярд Кіплінг “Як написали найпершого листа”. Мета. Дати короткі відомості про життя і творчість англійського письменника Ред’ярда Кіплінга, викликати інтерес до його творів. Показати на прикладі уривка з казки “Як написали найпершого листа”, як виникло малюнкове письмо. Розвивати навички виразного читання; вміння оцінювати вчинки персонажів. Виховувати любов до...
“Навіщо людям читати книжки?”
«
»