Дружба в нашім класі

Схожі твори:

1. Дружба в нашому класі Ми звично приходимо щодня до школи, звично кидаємо один одному: “Привіт!”, звично ділимося новинами, проблемами, звично даємо поради. На уроках ми всі об’єднані одним прагненням – одержати нові знання, закріпити раніше набуті. Мабуть, саме ця спільна мета керує нашим бажанням Допомогти один одному краще розібратися у матеріалі, тому у наших...
2. Дружба у нашому класі Ми звичайно приходимо щодня до школи, звичайно кидаємо один одному: “Привіт!”, звично ділимося новинами, проблемами, звично даємо поради. На уроках ми всі об’єднані одним прагненням – одержати нові знання, закріпити раніше набуті. Мабуть, саме ця спільна мета керує нашим бажанням допомогти один одному краще розібратися у матеріалі, тому у наших...
3. Мистецтво в нашім житті Мистецтво – це один з найважливіших щаблів в еволюції людини. Мистецтво допомагає людині дивитися на мир з різних точок зору. Багато з людей присвячують себе повністю одному із загадкових явищ у світі, а деякі вважають його священною релігією. Історія мистецтва, як такого, починається із древніх часів, коли люди спілкувалися між...
4. Методика роботи над твором в 1-ом класі За рік навчання в 1-ом класі учні здобувають первісний досвід зв’язного викладу власних думок, тобто досвід роботи над твором. Перші Твори невеликі по обсязі, основним джерелом для них є особистий життєвий досвід. Це оповідання про події, що розгортаються в часі, наприклад: ” Як ми забирали шкільний двір”,” Як ми зустрічали...
5. Скорочено У НАШІМ РАЇ НА ЗЕМЛІ У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим. Буває, іноді дивлюся, Дивуюсь дивом, і печаль Охватить душу; стане жаль Мені її, і зажурюся, І перед нею помолюся, Мов перед образом святим Тієї Матері Святої, Що в мир наш Бога принесла… Тепер їй...
6. Т. ШЕВЧЕНКО “МАРІЯ”, “У НАШІМ РАЇ НА ЗЕМЛІ” Варіант 1 1. Найкращим на землі, як вважає Т. Шевченко (“У нашім раї на землі…”)… А Є гармонія людини і природи. Б Сите життя. В Мати зі своїм дитяточком малим. Г Добрий заробіток. 2. Свою самотність рідненька буде відчувати (“У нашім раї на зем­лі… “) через те, що її… А...
7. “Що для мене значить дружба” Дружба. Кожному з нас добре знайоме це слово. Всі ми знаємо, що воно означає. В одному з тлумачних словників це поняття пояснюється так: “Дружба – це безкорисливі особисті взаємини між людьми, засновані на любові, довірі, щирості, взаємних симпатіях, загальних інтересах і захопленнях. Обов’язковими ознаками дружби є взаємність, довіра і терпіння....
8. “Зима в нашім дворі” Опис теми: Міркування на тему зима, сніг, перші теперішні морози, візерунки на вікнах і новорічний настрій в очікування нового року. Зима в нашім дворі. От і прийшла зима в наш двір. Відразу ж вся місцевість виявилася покритої більшим сніжним покривом, а діти потягнулися на вулицю. Санки, ігри в сніжки, снеговики,...
9. Твір міркування: Скільки коштує дружба? Хто не любить одержувати подарунки? Неважливо, є чи у вас привід одержати подарунок, або ж немає. Особливо нетерплячим стає очікування подарунка в день народження. І коли тобі дарують не те, про що ти мріяв, ти дуже розчарований. У мене є кращий друг, Вовк. Так збіглося, що день народження ми святкуємо...
10. Жалість. Є чи йому місце в нашім житті? ( твір-міркування) Жалість, співчуття, співпереживання, милосердя, чеснота… Невже все це з іншого життя? Невже в сучасної людини так зачерствіла душу, що, крім власного благополуччя, спокою й статку у своєму окремо взятому світі, йому нічого не потрібно? І чуже горе не турбує його? Напевно, такі люди є. Були вони й у минулому. Будуть...
11. Як писати твір у 9-му класі Дев’ятий клас – найбільш відповідальний і важкий етап шкільного курсу літератури. Перехід від уроків літературного читання до вивчення систематичного курсу літератури на основі художньо-історичних принципів вимагає якісно нового ставлення школярів до красного письменства. Дев’ятикласники-читачі перебувають у складному стані переходу від переважно моральної оцінки літературних творів до їх соціально-естетичного осмислення. Дев’ятикласникам...
12. Кого б ви у своєму класі, школі назвали інтелігентом? ЧиВважаєте ви інтелігентом себе? Самий невтішний висновок, що виникає після прочитаного, полягає в тім, що інтелігентність, на жаль, перестала бути модної в сучасному суспільстві, особливо в молодіжному середовищі. Життя й справді, здавалося б, учить нас зовсім іншим манерам самоствердження. Конкуренція, нагромадження прибутків, на перший погляд, взагалі далекі будь-якій честі й...
13. План-конспект виховної години в сьомому класі (присвячено 23 лютого) Тема: “Хто є справжнім захисником?” Мета: створити комфортну, сприятливу обстановку для бесіди із школярами; побесідувати про справжнього захисника; розвивати почуття відповідальності за свої вчинки, відчуття справедливості, поваги до інших людей і до себе. Хід уроку І. Оголошення теми та мети бесіди. ІІ. Вступне слово вчителя: 23 лютого – , як...
14. Міркування на тему: Дружба або гроші Хочу Розповісти про одну подію, що залишило глибокий слід у моїй душі й змусило визнати, що деякі люди не є такими, ким намагаються здаватися. Є в мене знайома дівчина, Оленька. Ми з нею дружимо змалку, тим більше – живемо в одному будинку, учимося в одній школі. Розумна, добра завжди була...
15. Дружба теперішня й удавана по оповіданню В. Винниченко “Федька-оборванец” Ми дуже часто чуємо, як люди називають один одного “друг” або “подруга”. Але чи справедлива така характеристика? На мою думку, до цих визначень варто підходити обережно. Тому що, як відомо, теперішній “друг” або “подруга” найчастіше буває лише один або одна. Щаслива людина, що може сказати, що в нього є багато...
16. “Який із вивчених творів мені найбільше сподобався у 9 класі з світової літератури і чому?” За час навчання у дев’ятому класі я дізнався багато нового, в тому числі прочитав величезну кількість корисних і надзвичайно цікавих літературних творів як української, так і світової літератури. Звичайно, як і з іншими життєвими явищами і досвідом, деякі твори дійсно запам’ятовуються надовго, тому що вони цікаві і захоплюючі, а інші...
17. Вивчення байки “Вовк на псарні” у п’ятому класі Байка “Вовк на псарні” належить до історичних байок Крилова про війну 1812 року. В основі її, як відомо, лежить конкретний історичний факт, а вся байка передає високе патріотичне почуття, відбиває всенародний патріотичний підйом. Нагадаємо вчителеві, що перед вивченням байки не слід повідомляти про це хлопцям. Інакше при аналізі вони підуть...
18. Дружба в лірику Пушкіна Читаючи вірші Пушкіна, ми мимоволі попадаємо під чарівність не тільки його дивного поетичного дарунка, але й інших високих і прекрасних талантів, серед яких є особливий – талант дружби. Вся його поезія сприймається як захоплений гімн цьому прекрасному почуттю. Джерела такого розуміння дружби беруть початок у щасливих ліцейських роках, де він...
19. Вивчення оповідань Теффі в XІ класі У деяких програмах по літературі, у списках, рекомендованих для позакласного читання, значаться добутки Теффи (Н. А. Лохвицкой, у заміжжі Бучинской, 1872- 1952) – чудової оповідачки, поетеси, драматурга. Мова йде про оповідання “Ностальгія”, “Маркита”, “Життя й комір”. Звичайно ці добутки викликають інтерес у школярів, але вчителі, проводячи по них уроки, зазнають...
20. Твори світового живопису в 11 класі Яскравою ілюстрацією до поезії Рільке можуть служити полотна голландського художника-абстракціоніста Піта Мондріана, центральним мотивом яких є дерево. Як в поезії Рільке “Ось дерево звелось” мистецтво протистоїть хаосу та дисгармонії у світі, так і на картині “Червоне дерево” почорнілі, сухі гілки символізують темні сили, смерть, а стовбур яскравочервоного кольору несе заряд...