“Чому не можуть злетіти паперові журавлики?” (присвячено аварії на ЧАЕС)

Схожі твори:

1. Якими можуть бути дуб і вітер? Матеріал уроку. Павло Тичина “Як Дуб із Вітровієм бився” (продовження). Мета. Розширити й узагальнити знання учнів про життєвий та творчий шлях поста; розвивати вміння інсценізувати віршовану казку; збагачувати мовлення образними висловлюваннями; вчити доводити свої твердження рядками твору; виховувати любов до рідного краю, почуття патріотизму. Обладнання. Портрет поета, збірка творів для...
2. Які уроки можуть дати діти своїм батькам Найперші та найкращі наші вчителі – батьки. З самого малечку вони беруть на себе величезну відповідальність за виховання своєї дитини. Їх поради та настанови міцно вкарбовуються в пам’ять малечі, а потім формують характер дитини протягом усього її життя. Інколи, коли ти вчиняєш якийсь проступок, з глибин розуму до тебе починають...
3. В сім’ї вольній, новій (присвячено Тарасові Шевченку) В сім’ї вольній, новій (присвячено Тарасові Шевченку) Якщо людина не має мрії – її життя буде обов’язково сумним і порожнім. Мрії бувають різними: від дуже егоїстичних особистих, до тих, що передбачають щастя для всіх людей. Якщо останні збігаються з мріями та сподіваннями інших, може статися диво – вони перетворяться на...
4. Гнівне засудження винуватців аварії (за поемою Івана Драча “Чорнобильська мадонна”) Аварія на Чорнобильській АЕС є висхідною точкою, з якої розгортається основна сюжетна лінія поеми “Чорнобильська мадонни” Івана Федоровича Драча. Трагедія планетарного масштабу схвилювала душі всіх, змусила задуматися, чому так сталося, що людина робить не так. Дивно, але письменник передбачав це лихо у своїх більш ранніх творах. Він захоплювався тим, що...
5. Щирий промінь благодійності (присвячено матері Терезі) Є люди з надзвичайними душами. Ці душі страждають, захлинаючись співчуттям до людей, що потерпають від страшного лиха і смертельної хвороби, голоду, природних катастроф тощо. Саме ці душевні страждання натають таким людям сил, щоб допомагати нещасним, підтримати їх у найважчу годину життя. Вони не шкодують ні своїх сил, ні свого часу,...
6. План-конспект виховної години в сьомому класі (присвячено 23 лютого) Тема: “Хто є справжнім захисником?” Мета: створити комфортну, сприятливу обстановку для бесіди із школярами; побесідувати про справжнього захисника; розвивати почуття відповідальності за свої вчинки, відчуття справедливості, поваги до інших людей і до себе. Хід уроку І. Оголошення теми та мети бесіди. ІІ. Вступне слово вчителя: 23 лютого – , як...
7. КРИЛАТІ ВИРАЗИ, ВИСЛОВИ, ЦИТАТИ, ЯКІ МОЖУТЬ БУТИ ВИКОРИСТАНІ У ТВОРАХ КРИЛАТІ ВИРАЗИ, ВИСЛОВИ, ЦИТАТИ, ЯКІ МОЖУТЬ БУТИ ВИКОРИСТАНІ У ТВОРАХ Існують такі короткі вислови або прислів’я, що усіма прийняті і вживаються. Такі вислови не переходили б із століття в століття, якби всім людям не здавалися б істинними. Квінтиліан 1. ПРО РІДНУ КРАЇНУ, МОВУ, УКРАЇНСЬКУ ПІСНЮ Де люблять нас – лиш...
8. У чому злочин і в чому покарання Раскольникова? Твір по роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”. “Злочин і покарання” – один із самих значних романів Достоєвського. У ньому звучить гострий біль письменника за принижену і ображену людину. Герой роману – Родіон Раскольников був студентом. Він похмурий і недовірливий. Ця людина живе як би окремо від світу: нічим...
9. У чому полягає праведничество Матрени й чому воно не було оцінено й замічене навколишніми? (по оповіданню А. И. Солженицина “Матренин двір”) Як і багато хто інші, оповідання Солженицина “Матренин двір” заснований на фактах біографії самого письменника. Однак у ньому відбиті не роки, проведені в сталінських таборах, а життя письменника в селі Милидево Владимирской області. Головна героїня оповідання – реально існуюча жінка, добре знайома авторові. Саме Матрена – убожіючи й фізично немічна...
10. “У чому сенс людського життя” У чому сенс життя? Я впевнена, кожен хоч раз у житті замислювався над цим. Я спробую відповісти на це питання для себе. Сенс життя в тому, щоб просто жити кожен день, кожну хвилину і прожити потрібно, беручи від життя все, що в твоїх силах. А адже в наших силах дуже...
11. “У чому полягає велич людини?” Добре відомо, що найбільш яскравим і помітним є зовнішнє становище людини – її місце і роль в оточуючому світі і суспільстві. Але зовнішня велич майже нічого не варта, якщо вона не спирається на внутрішню силу людини, на якості її характеру, які незалежно від зовнішнього становища, вже самі собою складають людську...
12. Як тяжко працювати сонцю (за міфом “Чому буває сумне сонце?”) СВІТ ФАНТАЗІЇ, МУДРОСТІ, МІФИ І ЛЕГЕНДИ УКРАЇНЦІВ Як тяжко працювати сонцю (за міфом “Чому буває сумне сонце?”) Сонце – один із найголовніших дарів природи, воно дарує нам тепло та їжу, власне, саме життя. Коли ми опускаємо руки через якісь негаразди та проблеми, треба подумати, як же тяжко працює сонце, адже...
13. “В чому полягають найвищі цінності людини?” Питання “В чому полягають найвищі цінності людини?” досить таки філософське, обговорювати його можна дуже довго, але прийти до єдиної відповіді не вийде, так як на дану проблему можна поглянути з безлічі сторін, кожна з яких має вельми вагомі аргументи. Мені хотілося б виділити кілька основних думок, що пояснюють, що ж...
14. У чому гуманістичний пафос повісті Е. Хемінгуея “Старий і море”? Повість “Старий і море”, на перший погляд, – твір, що не може бути бест­селером. Сюжету закрученого точно бракує, та й герой дивний, якийсь негероїч – ний. Це старий Сантьяго, якому саме дуже не щастило з уловом. Був він старий і самотній, до того ж бідний настільки, що ні за що...
15. Дитинство або, чому люди у своїх спогадах вертаються до дитинства? Якось довелося мені прочитати романтичну сагу про те, що в житті кожної людини є два береги – той, від якого людина відпливає, і той, до якого повинні неодмінно пристати. Причому другий, думаю, – це необов’язково смерть, це, насамперед, берег надії, берег любові. Але перший – це, звичайно ж, беріг дитинства....
16. “Чому навчає нас Мольєр” Сміх – гостра зброя письменників у боротьбі з різними людськими пороками: лицемірством і плазуванням, пихатістю, зажерливістю, скупістю, підлабузництвом. Китайський філософ Конфуцій сказав: “Скаржитися на неприємну річ – це подвоювати зло, сміятися над нею – це знищувати його”. Більше 300 років комедія Мольєра “Міщанин у дворянстві” не виходить зі світової сцени....
17. У чому для Мцирі сенс життя? Тема поеми М. Лєрмонтова “Мцирі” – воля і зміст людського життя. Головний герой поеми – Мцирі. Його історія проста: шестирічною дитиною він потрапив у полон, був відданий у монастир, втікав, але збився зі шляху, знесиленим і хворим був знову повернутий до своєї в’язниці. Цікаво, що цей монастир зберігся і зараз....
18. “У чому Сехисмундо вбачає щастя і волю?” Твір письменника Кальдерона під назвою “Життя – це сон” багато в чому цікавий його головними героями. Серед кількох цікавих особистостей, описаних автором в його творі, центральне місце займає молодий чоловік на ім’я Сехисмундо. Він цікавий не тільки своєю складною і цікавою долею, але і тієї еволюцією, яка з ним трапилася....
19. “У чому трагедія Гамлета” Шанувальники Шекспіра, дослідники його творчості стверджують, що за всю історію літератури і драматургії так ніхто і не створив настільки ж сильну та видатну трагедію, аналога п’єси “Гамлет” за її популярністю і стійкістю просто немає. У всіх театрах світу майже 300 років всі захоплювалися п’єсою Шекспіра. Люди різних поколінь і національностей...
20. “Моя майбутня професія, або Чому я хочу бути письменником” Кожен з нас рік за роком мріє про те, ким же, власне, він хоче бути. Я – не виняток, проте мої обрані майбутні професії завжди викликали у людей подив, якщо не сказати більше – відверте нерозуміння. Коли я ходила до дитсадка, то більшість моїх п’ятирічних знайомих мріяли про те, аби...