Home ⇒ 📕Твори з української літератури ⇒ Що мені сподобалося у казці “Коник-Горбоконик”

Що мені сподобалося у казці “Коник-Горбоконик”

Казка П. П. Єршова “Коник-Горбоконик” представляє собою велику поему в трьох частинах. У 1-ї частини розповідається про те, як Івану дісталися Коник-Горбоконик і два чудових коня і як він став царським конюхом. У 2-ї частини Іван за велінням царя видобуває Жар-птицю, а потім і Цар-дівчину. У 3-й частині він відвідує Сонце і Місяць і дістає з дна океану дорогоцінний перстень. В кінці казки він стає царем і одружується на Цар-дівиці. Головний герой твору – Іван-дурень – чесно несе службу біля нісенітного царя. Цар жорстокий і деспотичний. Всі

його думи – не про турботу про державу, а про одну лише одруження на прекрасній Цар-дівиці.

В описах цього горе-правителя багато іронії: він смішний і дурний у своїй впевненості, що знову стане молодим. Івану-дурню довелося докласти багато праці, проявити сміливість і наполегливість, щоб виконати царські доручення. Але справедливість восторжествувала (сцена купання героїв у киплячих котлах). Цар безславно гине, а Іван стає красенем і володарем всього, що сам здобув для царя. Звичайно ж, не без чарівної сили Коника-горбоконика. Коник-Горбоконик не слуга, а товариш Івана, його чудовий помічник, який не тільки

виручить з біди у важку хвилину, але і скаже – як один одному – гірку правду. Сенс казки – в іронії, в жарті, в прямій сатирі: тим, хто хоче розбагатіти, багатство не дістається. А Іван-дурень всього досяг, тому що жив чесно, був щедрим і завжди залишався вірним своєму обов’язку і слову. У творі приваблює все: і головний герой Іван-дурень, і його вірний друг Коник-Горбоконик, і опис чудес, ритм вірша, і краса поетичного слова.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. Коник-Горбоконик (стисло) В одному селі живе селянин. У нього три сини: старший – Данило – розумний, середній – Гаврило – “і так, і сяк”, молодший – Іван – дурень. Брати заробляють на життя тим, що вирощують пшеницю, відвозять її до столиці і там продають. Раптом трапляється біда: хтось ночами починає витоптувати посіви....
  2. Коник (твір-опис) НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ Коник (твір-опис) Коник-цвіркун живе по всій Україні. Ця маленька комаха залежно від виду буває сірого чи зеленого кольору. Коли коник сидить на землі чи на травинці, то на його спині акуратно будиночком складені крильця. Коник має дві пари ніг. Передні ніжки тоненькі, слабкі, а задні – довгі і...
  3. Що мені сподобалося на картині С. Григор’єва “Воротар” Я бачу картину С. Григор’єва “Воротар”. На цій картині зображені глядачі й воротар під час футболу. На передньому плані цієї картини зображений хлопчик, по його виду зрозуміло, що він воротар. У нього дуже зосереджена особа, можливо, м’яч наближається до воріт, або, швидше за все, йому зараз проб’ють пенальті. У воротаря...
  4. Що мені сподобалося у вірші “Я пам’ятник собі спорудив нерукотворний…” * Хвалу й наклеп приемли равнодушно * И не оспоривай дурня. Однак по своєму змісті ці рядки Пушкіна радикально відрізняються від відповідних рядків як Горация, так і Державіна. В оді Горация муза близька д свого міфологічного нраобразу; неї, божественній покровительці, поет “передоручає” гордість своїми успіхами й у неї ж вымаливает...
  5. ТЯЖКО ТОМУ ЖИТИ, ХТО НЕ ХОЧЕ РОБИТИ. ЛЕОНІД ГЛІБОВ КОНИК-СТРИБУНЕЦЬ Мета: ознайомити учнів з новим літературним жанром – байкою, з її особливостями; вчити аналізувати події, що відбуваються у природі, вміти переносити їх у реальну дійсність життя, оцінювати вчинки персонажів, визначати мотиви їхньої поведінки; розвивати навички читання (швидкість, виразність, правильність), уміння передавати при виразному читанні стан, характер, настрій; формувати мовленнєві вміння;...
  6. “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) Л. КОСТЕНКО УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. ПОЕТИ-ШІСТДЕСЯТНИКИ Л. КОСТЕНКО “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) У романі...
  7. Засудження прагнення до збагачення як основної мети життя у казці Натаніеля Готорна “Золото царя Мідаса” ЗАНЯТТЯ №4 Тема: Засудження прагнення до збагачення як основної мети життя у казці Натаніеля Готорна “Золото царя Мідаса” ПЛАН – Н. Готорн і його час. – Міф про Мідаса. – Зміст казки, порівняння сюжетно-композиційного плану міфу і казки. – Два Мідаси. – Ідея казки. Завдання для підготовчого періоду 1. Дайте...
  8. Іронія і гротеск у казці-новелі Гофмана “Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер” Одним з найкращих творів Гофмана вважається казка-новела “Крихітка Цахес”. В ній розповідається про потворного злого карлика, якого пожаліла фея Рожа-Гожа і наділила магією трьох золотих волосин. Гофман широко використовує іронію в своїй казці. На початку твору він висміює запровадження освіти в князівстві Керепес, яке контролювалось поліцейським свавіллям. Під репресії підпадали...
  9. Усяке в світі діється, про всяке в казці мовиться Матеріал уроку. Українська народна казка “Ілля Муромець”. Прислів’я. Мета. Розширити й узагальнити знання дітей про види народних казок, які вони читали в попередніх класах. Удосконалити вміння знаходити в тексті зачин, основну частину і кінцівку; ділити текст на логічно завершені частини; складати план тексту. Розвивати вміння складати характеристику дійових осіб. Виховувати...
  10. Висмiювання пихатостi у казці Івана Франка “Фарбований лис” Висмiювання пихатостi у казцi Iвана Франка “Фарбований лис” Хорошi казки – це казки, з яких можна зробити корисний висновок для себе. Саме такою є казка Iвана Франка “Фарбований Лис”, яка вчить нас не бути пихатими i занадто самовпевненими без потреби. Лис Микита, про якого розповiдається у цiй казцi, був спритним...
  11. Зав’язка у російській казці “У певному царстві, у певній державі” – оскільки ніби медлительно-эпически починається чарівна казка. Однак це повільність оманлива. Казка сповнена найбільшого напруги. Вона зовсім на статична, їй ніколи не описує і характеризує, хоче до дії. Формула “у певній царстві” свідчить про просторову невизначеність місця дії. Така вступна формула характерна А ЛЯ...
  12. Потворне і прекрасне у повісті-казці Гофмана “Малюк Цахес на прізвисько Цинобер” Потворне і прекрасне у повісті-казці Гофмана “Малюк Цахес на прізвисько Цинобер” Великий німецький романтик Гофман розглядав свою долю як частку загальної долі “маленьких людей”, що стояли на порозі подвійного буття: між мізерними справами і великими ілюзіями. Порятунок від духовно обмеженого, порожнього, сірого життя автор знаходить у романтичних мріях, у мистецтві,...
  13. Національний дух і мова народу в народній казці Народна творчість, і особливо казка,- це самі древні добутки, які ми вправі називати дитячою літературою. У складній історії чеського народу казка зіграла особливу роль: вона протягом багатьох століть зберігала національний дух і мову народу, що перебували під погрозою зникнення Ще в XIV-XV століттях німецькі колоністи проникали в чеські землі й...
  14. Образ Герди у казці Андерсена “Снігова королева” Найкращими є ті казки, що запам’ятовуються надовго. Для мене такою казкою стала “Снігова королева” Г.-К. Андерсена. Особливо сподобалася мені головна героїня казки – Герда. Ця добра, розумна та кмітлива дівчинка привернула мою увагу своєю поведінкою. Коли її друг потрапив у біду, вона прийшла йому на допомогу. Так роблять тільки справжні...
  15. Проаналізуйте поєднання фантастичного і реального в повісті-казці Е. Т. А. Гофмана “Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”. Розкрийте метафоричний зміст казки Проаналізуйте поєднання фантастичного і реального в повісті-казці Е. Т. А. Гофмана “Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”. Розкрийте метафоричний зміст казки. За визначенням письменника, “Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер” – це “казка про реальне”, у якій він подав власне філософське бачення сенсу життя людини. У повісті-казці дія розгорнулася у казковій країні...
  16. Перемога добра над злом у казці О. Пушкіна “Казка про мертву царівну і про сімох богатирів” Перемога добра над злом у казці О. Пушкіна “Казка про мертву царівну і про сімох богатирів” Власне, інакше і не могло б бути: у основі цієї казки Пушкіна лежить народна німецька, а у фольклорі добро завжди перемагає, хоч само і не воює, а лише терпить. Такою ж терплячою була і...
  17. Образ Герди в казці Андерсена “Снігова королева” Найкращими є ті казки, що запам’ятовуються надовго. Для міні такою казкою стала “Снігова королева” Г. К. Андерсена. Особливо сподобалася мені головна героїня казки – Герда. Ця добра, розумна та кмітлива дівчинка прикрутила мою увагу своєю поведінкою. Коли її друг потрапив у біду, вона прийшла йому на допомогу. Так роблять тільки...
  18. Чому мені подобається казка “Золотий ключик” В основі сюжету цієї казкової повісті А. Н. Толстого лежить боротьба Буратіно і його друзів з Карабасом Барабаса, Дуремаром, лисицею Алісою і котом Бази-ліо – боротьба за оволодіння золотим ключиком, який для Карабаса Барабаса є символом багатства, влади над бідняками. Для Буратіно ж, тата Карло, пуделя Артемона, П’єро і Мальвіни...
  19. Які зразки українського мистецтва подобаються мені найбільше? З усіх зразків українського мистецтва найбільше мені подобається українська народна пісня. Про неї сказано і написано вже так багато, що годі додати щось суттєве. Але ж ніщо не замінить українцеві його рідної пісні, яка вміє бути такою різною: журливою і веселою, колисковою і похідною, весільною і жалобною. З наших пісень...
  20. Розвиток поглядів на казці в XVІІІ і на початку ХІХ століття Історія вивчення казки викладалася у російській науці неодноразово. У працях А. М. Пипіна, М. М. Сперанського, З. У. Савченка, Ю. М. Соколова та інших історія вивчення казки викладається за напрямами та його представникам. Це дає можливість, не повторюючи вже сказаного, сконцентрувати виклад нашої науки навколо окремих центральних проблем. Кожна епоха,...
Що мені сподобалося у казці “Коник-Горбоконик”
«
»