Подорож Скруджа Різдвяної ночі у часі й просторі як можливість осягнути своє життя
УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС
І семестр
ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ
УРОК № 26
Тема. Подорож Скруджа Різдвяної ночі у часі й просторі як можливість осягнути своє життя
Мета: простежити шлях Скруджа Різдвяної ночі, зробити висновки про причини деградації особистості героя, спостерігати за змінами у поведінці та характері Скруджа; розвивати уміння логічно мислити, зв’язне мовлення; виховувати людяність, доброту, милосердя.
Обладнання: схеми; тексти повісті.
Веди мене! Веди! Ніч швидко наближається
І кожна хвилина для мене дорогоцінна – я знаю це.
Веди ж мене, Привиде!
Ч. Діккенс
ХІД УРОКУ
I. Мотивація навчальної діяльності
– Чи хотіли б ви помандрувати у минуле чи майбутнє? Потрапити в той час, коли були зовсім маленькими, або в той, коли будете дорослими? Мабуть, кожен хоч раз мріяв про машину часу, яка може здійснити найфантастичніші наші мрії. Герою “Різдвяної пісні у прозі” поталанило, йому довелося подорожувати в часі й просторі, та ще й не самому, а з духами.
II. Актуалізація опорних знань
Словесне малювання
– Опишіть, яким ви уявляєте
– Яку він мав зовнішність, одяг, ходу?
– Чи вплинули риси характеру героя на його зовнішність? Як саме?
III. Узагальнення та систематизація знань
1. Робота з текстом
Строфа ІІ. “Перший з трьох духів”
Який Дух з’явився до Скруджа першим? (Дух Минулого Різдва)
Знайдіть опис зовнішності Духа Минулого Різдва. Зачитайте. Складання схеми “Подорож із Духом Минулого Різдва” (див. далі) Висновки: подорож із Духом Минулого Різдва примусила стриманого та невблаганного Скруджа плакати, сміятися, відчувати сором за свої вчинки, шкодувати про незроблені добрі справи, пробудила у ньому людські почуття. Дух нагадав герою про його самотнє, нещасне дитинство, заскорузлу зрілість, не здатну любити нікого і нічого, крім грошей.
Строфа ІІІ. “Другий із трьох Духів”
Бесіда
– Який Дух прийшов до головного героя другим? (Дух Теперішнього Різдва)
– Зачитайте опис зовнішності Духа.
– Як і чому змінилася кімната Скруджа? (Дух хотів показати герою всю красу святкового різдвяного інтер’єру, безліч страв, що готуються для святкового столу. Все це, безперечно, створює особливий настрій усім людям на Різдво; та й сам Дух був такий радісний і добрий, як це свято.)
Дух Минулого Різдва
– Як реагує Скрудж на появу Духа? Зачитайте цитату. (“Дух,- сказав Скрудж смиренно. – Веди мене, куди хочеш. Минулої ночі я йшов примусово й отримав урок, який не пройшов марно. Якщо цієї ночі ти теж повинен чого-небудь навчити мене, нехай і це буде мені на користь”.)
Складання схеми “Подорож з Духом Теперішнього Різдва”
– Що вразило вас в епізоді опису Різдва у сім’ї Кретчитів? (Сім’я жила дуже бідно, тому що дітей було багато, а батько, що працював на Скруджа, отримував мізерну платню, якої вистачало, щоб тільки не померти з голоду. Але, незважаючи на такі складні обставини, батьки і діти живуть дружно, турбуються одне про одного та навіть піднімають келихи за здоров’я містера Скруджа.)
– Що захотів змінити у житті Кретчитів Скрудж? (Він просить Духа урятувати Тайні Тіма від смерті.)
– Що здивувало героя у сім’ї його племінника? (Незважаючи на різко негативне ставлення Скруджа до свого родича, Фред все-таки виголошує тост за дядька і бажає йому щасливого Різдва.)
Висновок. Скрудж бачить, як радіють святу і веселяться люди, яких він не поважав раніше через їх бідність. І рудокопи, і моряки, і сім’ї Кретчитів та Фреда приготувалися до Різдва, вони вміють радіти йому, бо щасливіші за багатого, але самотнього, черствого комерсанта.
Строфа IV. “Останній із Духів”
– Що показав Дух Майбутнього Різдва герою? (Смерть усіма покинутого й обікраденого комерсанта; радість людей, що дізналися про його смерть; смерть Тайні Тіма)
– Про що просить Скрудж Духа? (Дати шанс йому все змінити: “Дух! Вислухай мене! Я вже не та людина, якою був. І я вже не буду таким, яким би став, якби не зустрівся з тобою”)
– Знайдіть цитати, що підтверджують зміни у характері героя. (“Я буду поважати Різдво у серці своєму і берегти пам’ять про нього увесь рік. Я спокутую своє Минуле Теперішнім і Майбутнім, і спогади про трьох Духів завжди будуть жити в мені. Я не забуду їхніх пам’ятних уроків, не закрию свого серця для них”.)
IV. Висновки
– Що дала Струджу подорож із Духами? (Примусила замислитися над своїм життям, пригадати своє дитинство і юність, викликала непереборне бажання змінити себе і навколишній світ.)
– У чому причини деградації особистості Скруджа? (Відсутність любові у сім’ї, бідність, самотність у дитинстві, жадібність до грошей, поступове зчерствіння душі, витіснення справжніх почуттів і цінностей підробними, фальшивими.)
– Чи змінився герой внаслідок фантастичної подорожі? (Так, він і сам відчуває це, усвідомлюючи себе людиною, що має серце і почуття.)
V. Домашнє завдання
Дочитати “Різдвяну пісню в прозі”; намалювати ілюстрацію до епізоду з повісті, який вразив найбільше.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)