Home ⇒ 📕Твори на задані теми ⇒ “Готовність до вибору життєвого шляху”

“Готовність до вибору життєвого шляху”

Серед десятків і сотень прийнятих людиною рішень найважливішу роль і вплив відіграє вибір життєвого шляху. Необхідність цього вибору виникає тоді, коли людина починає усвідомлювати себе в суспільстві і розмірковувати про свої потреби. Вчені вважають, що людина живе заради самореалізації. Будь-яка корисна справа наповнює життя змістом, допомагає відчути себе цінним, значущим в суспільстві. У світі немає двох абсолютно однакових людей, у кожного свій шлях проб і помилок. Це пошук людиною самої себе, своїх життєвих цінностей, своїх орієнтирів.

Незалежно

який шлях вибирає людина, сам пошук робить людину особистістю. Без пошуку свого заняття людина не може усвідомлювати ставлення до життя суспільства. Кожній людині важливо знайти саме свій шлях. Тільки тоді вона зможе досягти того, про що мріяла, тільки тоді вона зможе отримати задоволення від своєї роботи. Яким буде наше життя, залежить не тільки від нас, але ми можемо зробити багато чого. Дорослішаючи, ми нерідко замислюємося над питаннями про сенс життя, про те, яку роль грає людина на Землі. Ми мріємо про щасливе життя, віримо в те, що ми досягнемо багато чого. Нажаль, не всі наші мрії реалізуються,
але кожен з нас повинен зробити все можливе, щоб задумане здійснилося. З самого народження нас оточують близькі та рідні люди, які завжди нас підтримають, допоможуть. Для нас вони є прикладом, і нерідко ми чинимо так, як вони того хочуть. Але бувають такі моменти, коли думку друзів ми вважаємо більш авторитетною. Вирішуючи різні питання, кожен з нас може помилятися, сумніватися, жаліти про свої вчинки.

Прийняття деяких рішень впливає на наше майбутнє життя. У таких випадках нам самим буває важко самостійно зробити вибір, тому без ради дорослих не обійтися, адже у них більше досвіду, вони краще розбираються в людях. Потрібно завжди вміти вислухати людей, яким ти довіряєш – батьків, вчителів, знайомих. А потім прийняти рішення, від якого залежить твоє майбутнє життя. Звичайно, свою думку потрібно завжди мати, але прислухатися до іншої думки ніколи не завадить.

Вибір життєвого шляху залежить від того, яку професію ми оберемо. Професія повинна подобатися людині. Якщо вона вибере спеціальність не до душі, то потім буде шкодувати про це все своє життя. Тому до цього питання потрібно підійти з усією відповідальністю. Ми повинні порадитися з рідними, близькими, друзями. Потрібно подумати і про те, де можна влаштуватися на роботу, маючи дану професію, чи буде вона затребувана. І навіть якщо ти будеш хорошим спеціалістом, не слід забувати, що в житті важливо не тільки ким бути, але і яким бути. Найстрашніше, коли людина опиняється один. Вона може досягти висот у кар’єрі, може багато знати, але страждати від самотності.

М. Горький вважав, що “краща насолода, найвища радість життя – відчувати себе потрібним і близьким іншим людям”. А для того, щоб бути потрібним людям, треба робити щось хороше для людей, треба заслужити їх подяку. Радість, подарована людям, стане твоєю радістю. Це велике щастя – творити добро для людей. У народі кажуть: “Життя прожити – не поле перейти”. Життя людині дається один раз, і прожити його потрібно так, щоб не шкодувати ні про що.

Ми постійно стоїмо перед вибором: ми вирішуємо те чи інше питання і знаходимо варіант відповіді. Вдалий він чи невдалий, показує життя. Ми думаємо, радимося, сумніваємося. Часто для будь-якої людини найважче – це зробити вибір, тому що від цього вибору може залежати наше майбутнє. Зараз ми часто не замислюємося про наслідки наших рішень, вчинків. Але в будь-якому віці потрібно завжди відповідально ставитися до тих питань, які можуть вплинути на наше подальше життя. І якщо ми готові до цього, то ми готові і до вибору життєвого шляху.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. “Готовність до вибору життєвого шляху: що у цьому головне?” Протягом свого життя кожна людина регулярно стикається з необхідністю робити певний вибір. Це трапляється і з маленькими дітьми, і зі зрілими людьми і навіть з людьми похилого віку. Приймаючи рішення і роблячи вибір, кожна людина наближає своє майбутнє і створює його образ. Саме тому так важливо не помилитися з вибором...
  2. Чи готові ви до вибору життєвого шляху Його зненацька охопив сумнів: “Чи те я роблю, що слід? Чи здатний на це? Чому так тягне туди, у невідоме?” І він зупинився серед шляху. Замислився. Огледівся. Хоча дорога стелилася попереду рівна й широка, проте він не міг іти далі: і неспокій, і невдоволення собою, і жадання чогось вищого переповнили...
  3. Фома Гордєєв: своєрідність життєвого шляху Один із самих прекрасних і живих образів, створених М. Горьким, – Фома Гордєєв. Але його важко зрозуміти, якщо не розглянути оточення, у якому він перебував. У повісті створена ціла галерея образів “хазяїв життя”, купців. От Анатолій Савович Щурів, великий торговець лісом, один з представників купецького миру, про якого Маякін говорить:...
  4. Трагічність життєвого шляху Лесі Українки “Ні, я жива, я буду вічно жити, я в серці маю те, що не вмирає”. Ці слова Мавки, героїні безсмертної “Лісової пісні”, з повним правом можемо віднести до її авторки, геніальної поетеси нашого народу, Лесі Українки. Зійшовши на небосхилі укр. літератури у 80 – і роки 19ст., її зоря світить...
  5. Трагічні суперечності життєвого і творчого шляху М. Горького Особистість Максима Горького – яскравий приклад трагедії людини і письменника. В усі часи стосунки між митцем і суспільством могли розвиватися тільки у двох напрямках. Це могла бути боротьба і протистояння владі, або відхід митця від світу і його орієнтація на внутрішні переживання. Історія людства знає мало прикладів, коли справжній великий...
  6. Іван Олексійович Бунін: віхи життєвого шляху Іван Олексійович Бунін народився 10 (22) жовтня 1870 року у Воронежі в сім’ї орловських поміщиків Олексія Миколайовича та Людмили Олександрівни Буніна. Через чотири роки його батьки разом з дітьми переїхали в свій маєток Озерки на хуторі Бутирки Єлецького повіту Орловської губернії, де пройшло дитинство майбутнього письменника. Початкову освіту Бунін отримав...
  7. “Проблема життєвого вибору в романі П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Кожна людина протягом свого життя приймає безліч рішень. І, як правило, ці рішення і являють собою життєвий вибір людини. Всі ми іноді стикаємося з необхідністю вирішувати, якою буде наша поведінка або дії у певних життєвих обставинах. Безумовним є той факт, що прийняте рішення зумовить всю нашу подальшу долю, додасть їй...
  8. Трагічні суперечності життєвого і творчого шляху Максима Горького Особистість Максима Горького – яскравий приклад трагедії людини і письменника. За всіх часів стосунки між митцем і суспільством могли розвиватися тільки у двох напрямках. Це могла бути боротьба і протистояння владі або відхід митця від світу і його орієнтація на внутрішні переживання. Історія людства залишає мало прикладів, коли справжній великий...
  9. На початку життєвого шляху (За ранньою творчістю О. Вишні) Остап Вишня мав рідкісний талант гумориста й сати­рика. Без перебільшення можна сказати, що, вивчаючи творчість, а також життєвий шлях цього письменника, ми краще розуміємо сутність українського народу, його склад­ної й непересічної долі. “Моя автобіографія” – так називається твір, яким відкривається моя улюблена збірка творів письменника “Вишневі усмішки”. Читач поринає в...
  10. “Кінці” і “начала” життєвого шляху великого поета (за творами В. Стуса) Арешти, допити, тюрми, заслання… Страшні віхи життя Василя Стуса. Вірші “На колимськім морозі калина” і “Терпи, терпи – терпець тебе шліфує” написані Василем Стусом під час відбування несправедливого покарання. Надовго відірваний від рідної землі, від батьківщини, поет у далекій Колимі шукає хоч якесь нагадування про Україну. І раптом серед безгоміння,...
  11. “Проблема життєвого вибору за романом П. Мирного “Хіба ревуть воли як ясла повні?” Художня спадщина Панаса Мирного відображає цілу епоху – від скасування кріпосного права до жовтневого перевороту 1917 року. Письменник-новатор запропонував нові жанри. Першим психологічним романом став його роман “Хіба ревуть воли як ясла повні?”. У ньому розповідається по життя селян у пореформенний період. По-різному складалися долі простих людей. Одні своєю працею...
  12. Вибір життєвого шляху героями роману П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” У житті кожної людини обов’язково бувають моменти, коли треба зробити вибір. Іноді йдеться про дріб’язкове: іграшку, одяг, страви. А колись – про серйозніші речі: професію, вчинок, ставлення до людини… Від чого тоді залежатиме вибір? Мабуть, від виховання, від совісті, від наявності чи відсутності таланту, вміння розуміти життя і людей. Роман...
  13. Проблема життєвого вибору (за романом “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”) Роман П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” є вершиною української літератури. Цей твір соціально-психологічний, у ньому соціально-історичний аналіз дійсності поєднується з глибоким психологічним дослідженням внутрішнього світу людини. В алегоричній назві роману звучить головна ідея: воли – образ знедоленого селянства – не ревли б, якби була їжа. Твір “Хіба...
  14. Вибір життєвого шляху в романі “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Панаса Мирного Роман продовжив ряд добутків, у яких головним мотивом є активний пошук правди разом із протестом, бунтом проти тих соціальних укладів, що існував у той час. У творі Панаса Мирного фігурою, що більше всіх прагне до правди, є Чипка. Цей герой став ярчайший прикладом типу людей, названих пропащою силою. Сповнений найкращих...
  15. Протиставлення життєвого вибору в долі синів Тараса (за повістю М. Гоголя “Тарас Бульба”) У повісті М. Гоголя “Тарас Бульба” перед нами постає героїчний світ запо­розьких козаків. Волелюбні, горді, мужні і сильні духом, козаки, як билинні богатирі, стають на захист Батьківщини і православної віри. Немає нічого цінніше для них, ніж “узи товариства” і обов’язок честі перед Вітчизною. Трагічна історія життя і смерті Тараса та...
  16. Проблема життєвого вибору (за романом “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”) ПАНАС МИРНИЙ Проблема життєвого вибору (за романом “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”) Роман П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” є вершиною української літератури. Цей твір соціально-психологічний, у ньому соціально-історичний аналіз дійсності поєднується з глибоким психологічним дослідженням внутрішнього світу людини. В алегоричній назві роману звучить головна ідея: воли – образ...
  17. Соціальні передумови обрання Чіпкою негідного життєвого шляху у романі П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”, який в одній з перших редакцій мав назву “Пропаща сила”, – твір однієї ідеї. На цю думку наводить уже назва твору. Що це за пропаща сила? Чому воли не ревуть, коли ясла повні? Роман – спільна праця Панаса Мирного (Панаса Рудченка) та його...
  18. Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”) УРОК 37 Тема. Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”). Мета: ознайомити учнів з основними фактами життєвого й творчого шляху Б. Олійника, змістом поезії “Вибір”; вчити проводити аналогії з власними спостереженнями та міркуваннями, визначати роль художніх засобів; розвивати навички виразного читання; виховувати активну...
  19. Визначте новаторський характер драматургії А. Чехова. Розкрийте жанровий зміст і образну систему п’єси “Вишневий сад”. Роздуми письменника про долю батьківщини, про вибір людиною свого життєвого шляху Визначте новаторський характер драматургії А. Чехова. Розкрийте жанровий зміст і образну систему п’єси “Вишневий сад”. Роздуми письменника про долю батьківщини, про вибір людиною свого життєвого шляху Тема п’єси “Вишневий сад” – міркування драматурга про долю Росії, про її минуле, сьогодення й майбутнє, причому вишневий сад, “прекрасніше якого нічого на світі...
  20. Дискусія щодо поведінки та вибору І. Вишенського. Проблема морального вибору людини, її втеча від неприйнятного буттєвого світу УРОК 28 Тема. УРЗМ № 4. Дискусія щодо поведінки та вибору І. Вишенського. Проблема морального вибору людини, її втеча від неприйнятного буттєвого світу. КР № 3 (за розділом “Світ української поезії”). Мета: ознайомити учнів із порядком проведення дискусії; вчити вмінню швидко визначати головні проблеми й зосереджувати зусилля на їх розв’язанні;...
“Готовність до вибору життєвого шляху”
«
»