Home ⇒ 📕Нові твори ⇒ Добрі слова

Добрі слова

“Будьте ласкаві!” – каждодневно звертаємося ми із проханнями щось передати, повідомити, відправити. Говоримо, як і покладено, для ввічливості. А може, варто частіше вживати слова? Хіба не зауважуємо ми, як стає радісніше в нас на душі, коли поліпшується настрій у тих, хто навколо нас. Шляхетний приклад в остаточному підсумку заразливий. Добрі справи породжують ланцюгову реакцію. Так будемо ж добріше!

Різні люди по-різному переносять образу. Для одних це просто неприємний стан, у той час як для інших – теперішнє страждання. Але в кожному

разі це почуття тяжке, котре виснажує нервову систему й може стати причиною хвороби

Подивимося, із чого народжується образа і як вона виникає. Насамперед вас ранить те, що поводження іншого, його думки, дії не відповідають вашим поданням про те, якими вони повинні бути. Образа робить нас злими, мстивими, над міру вимогливими до інших. А якби ми визнавали за іншими право поводитися так чи інакше, звідки узятися образі? І хіба не буваємо ми нерідко у своїх образах схожими на перського царя Ксеркса, що повелів покарати протоку Босфор батогами за те, що той розбушувався й розбудував його плани? Образу можна

запобігти. Треба заздалегідь осмислити Те, що її викликає, змінити свої очікування, наблизити їх до реальності, до можливостей іншої людини. Коли ви будете дотримувати цього правила, інші люди самі зміняться по відношенню Квам.

УНІВЕРСАЛЬНІ СПОСОБИ СТАТИ КРАЩЕ

Роблячи добро іншим, ви допомагаєте собі Критикуючи інших, ви наживаєте собі ворогів Намагаючись звести рахівниця з вашими ворогами, ви принесете собі більше шкоди, чим користі Ви можете протягом двох місяців завоювати більше друзів, щиро цікавлячись іншими людьми, чим придбали б за два роки, намагаючись зацікавити інших людей своєю особою Саме в середовищі людей, що не цікавляться своїми побратимами, з’являються невдахи Називаючи людини по імені, ви вже розташовуєте його до себе, дотримуючись дружелюбного тону, ви здобуваєте союзників Привітайте своїх друзів посміхаючись

В. Солоухин

Коли ти хочеш мовити слово, Мій друг, подумай – не поспішай Воно буває те суворо, Те породжено теплом душі Воно те жайворонком в’ється, Те міддю жалобної співається Воно обдарить иль ограбує, Нехай ненароком, нехай жартуючи Покуда слово сам не зважиш, Не відпускай його вполет. Їм можна радості додати И радість людям отруїтися Їм можна лід узимку розплавити И камінь у крихту роздрібнитися Подумай, як би їм не ранити ТОГО, ХТО слухає тебе


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. “Погані слова псують добрі звичаї” Кожен з нас в глибині душі хоче, щоб з ним говорили тільки спокійним тоном, тільки хороші слова, тільки в час, коли йому зручно слухати. Ще б пак! Всі ми знаємо як маютть говорити з нами, але дуже часто забуваємо як потрібно вести бесіду з оточуючими. Всі ми люди, тому в...
  2. ІВАН КРИЛОВ – “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” – “КРИЛАТІ КРИЛОВСЬКІ СЛОВА” ЧАСТИНА ДРУГА МУДРІСТЬ БАЙКИ РОЗДІЛ 2 “КРИЛАТІ КРИЛОВСЬКІ СЛОВА” ІВАН КРИЛОВ Літературна розминка – Поясніть зміст рядків давньоримського байкаря Федра. Для того байка коле під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро. На байках видатного російського письменника Івана Андрійовича Крилова виросло не одне покоління читачів. Вислови з...
  3. ВОВК І ЯГНЯ – ІВАН КРИЛОВ – “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” – “КРИЛАТІ КРИЛОВСЬКІ СЛОВА” ЧАСТИНА ДРУГА МУДРІСТЬ БАЙКИ РОЗДІЛ 2 “КРИЛАТІ КРИЛОВСЬКІ СЛОВА” ІВАН КРИЛОВ ВОВК І ЯГНЯ У сильного безсилий винен завсігди: Цих прикладів в Історії ми досить знаєм. Та ми Історій не складаєм, А в байці можем це розповісти. У спеку до струмка зайшло Ягня напитись; І треба ж тут біді лучитись,...
  4. УСМІХНИСЯ ВСІМ НАВКОЛО. Л. САВЧУК “ЗДРАСТУЙТЕ”. Б. БІРЮКОВ “ДОБРІ СЛОВА”. В. СУХОМЛИНСЬКИЙ “СІДАЙТЕ, БУДЬ ЛАСКА” Мета: продовжити роботу над удосконаленням читацьких навичок учнів; вчити аналізувати зміст творів, характеризувати вчинки літературних героїв; розвивати мовлення; виховувати ввічливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Гава прогавила гавеня. 2) Робота над чистомовкою. Чечір-вечір, чечір-вечір. Хтось воркує біля печі. Чорні...
  5. Полісемія слова. Розвиток лексичного значення слова Слово характерізується насамперед одним чи кількома лексичними значеннями. Лексичне значення слова – це його реальний зміст, тобто те, що це слово називає. Наприклад, лексичне значення слова портрет – це “зображення або опис людини чи групи людей”. У період свого виникнення слово завжди має одне значення, тобто за походженням кожне слово...
  6. Почуття добрі в поезії А. С. Пушкіна Є завжди щось особливе шляхетне, лагідному, ніжному, запашному й граціозне у всякому почутті Пушкіна. В. Г. Бєлінський В. Г. Бєлінський точно визначив призначення поезії: “…розвивати в людях почуття витонченого й почуття гуманності, розуміючи під цим словом нескінченна повага до достоїнства людини як людини”. І сьогодні в цьому її святе призначення....
  7. Добрі, сильні, чесні й умеющие в романі Н. Г Чернишевського “Що Робити?” “Добрі, сильні, чесні й умеющие” у романі Н. Г Чернишевського “Що Робити?”. Н. Г. Чернишевський письменник другої половини XIX століття. Він займався суспільно політичною діяльністю, тому що був ідейним вождем різночинців, керівником політичної боротьби за звільнення селянства. Всі свої революційні погляди письменник відбив у романі “Що робити?”. У добутку автор...
  8. Почуття добрі у поезії О. С. Пушкіна Есть всегда что-то особенно Благородное, кроткое, нежное, Благоуханное и грациозное Во всяком чувстве Пушкина. В. Бєлінський Багата і різноманітна творчість великого поета. І, напевно, немає людини, яка б не доторкнулась до джерела пушкінської поезії, яка б не знала цих слів: “…чувства добрые я лирой пробуждал”. Вони спливають у свідомості мимоволі,...
  9. “Добрі, сильні, чесні й умеющие” у романі Н. Г Чернишевського “Що Робити?” “Добрі, сильні, чесні й умеющие” у романі Н. Г Чернишевського “Що Робити?”. Н. Г. Чернишевський письменник другої половини XIX століття. Він займався суспільно політичною діяльністю, тому що був ідейним вождем різночинців, керівником політичної боротьби за звільнення селянства. Всі свої революційні погляди письменник відбив у романі “Що робити?”. У добутку автор...
  10. Твір-роздум на тему “Добрі вчинки” Я знаю сучасне прислів’я: “Одне добре діло цінніше ста проповідей”. Я з цим абсолютно згоден. Мало навчати добру та “читати мораль” іншим. Потрібно ще робити дійсно важливі, корисні для людей справи. А це не всі люди вміють. Наприклад, багато хто з нас співчуває безпритульним тваринам. Ми любимо подивитися в Інтернеті...
  11. Не одяг прикрашає людину, а добрі справи Кожна приказка, кожне прислів’я! – це перлина, до блиску відшліфована багатьма поколіннями українців. Це джерело народної мудрості, спостережливості, кмітливості. “Не одяг прикрашає людину…” – чуємо ми, і тієї ж миті десь у глибині душі виникає бажання заперечити. Хто із нас не хоче виглядати привабливо, мати гарний модний одяг, взуття, ремінець,...
  12. Добрі Хухи в нашому житті (за творчістю Василя Короліва-Старого) Не один раз мені доводилося чути розповіді про різних домовиків. Доводилося чути і страшні, і смішні історії, навіть читати про них. Про цих хатніх мешканців я розпитував і бабусю, і її знайомих. І ось які думки в мене виникли. Усе залежить від нашої віри в них і від того, як...
  13. ЕЗОП (V ст. до н. е) – “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” ЧАСТИНА ДРУГА МУДРІСТЬ БАЙКИ РОЗДІЛ 1 “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” Літературна розминка 1. Пригадайте, що таке алегорія. 2. Назвіть твори, у яких застосовано цей художній прийом, і наведіть відповідні приклади. 3. Які байки українських і зарубіжних авторів ви знаєте? 4. Пригадайте, які герої діють у відомих вам байках. Назвіть...
  14. Наші добрі сусіди (твір-оповідання) НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ Наші добрі сусіди (твір-оповідання) Щоб познайомитися з добрими і не зовсім добрими сусідами, нам варто уважніше придивлятися до природи, частіше бувати в лісі чи в полі. Будинок моєї бабусі розташований біля молодого лісу, де ростуть клени, берези, дуби, кущі дикої малини. Під деревами й кущами біля доріжок за...
  15. Поспішайте робити добрі справи Відомо кожному, що добро, в його високому і істинному понятті – це саме той орієнтир, до якого слід прагнути людству, це маяк, що дарує своє світло заблукалим в нашому непростому світі подорожнім, це справжня мораль, мир і гармонія. Людина, чиї помисли і вчинки спрямовані на добро, живе по – справжньому...
  16. Не шкодуйте часу на добрі справи! (Твір-роздум у публіцистичному стилі) У сучасному світі існує багато доброчинних організацій – це люди, сповнені ентузіазму та бажання допомогти, насправді благородні люди. Завдяки їхній ді­яльності кожен може подарувати щось дитині, яка виховується в інтернаті, допо­могти грошима тяжкохворому, внести власну часточку до будівництва пам’ятника чи лікарні. Як часто люди гак занурюються у власні справи, власні...
  17. Не одежа красить людину, а добрі справи Кожен із нас, де б не знаходився, може робити людям добро. Допомогти іншій людині перейти в небезпечному місці дорогу, пропустити в черзі жінку з дитиною чи інваліда, подати руку допомоги в скрутну хвилину, розділити чиєсь горе – не можна перелічити всіх випадків, коли одна людина може і повинна допомогти іншій....
  18. Твір на морально-етичну тему: Люди говорите гарні слова Як багато різних змістів, значень, емоцій може вміщати одне-єдине слово! Якою невичерпною, незбагненною силою воно володіє! Але тільки від нас залежить, у яке русло направити цю силу. Адже словом можна завдати непоправної шкоди, образу, викликати роздратування й злість або принести величезну користь, подарувати радість і гарний настрій Щодня ми спілкуємося...
  19. Ключові слова в художньому творі Художній твір становить багатоелементну систему. В її ієрархії спостерігається багатоступінчастість. Тому уявлення про автора як носія певної концепції дійсності та естетичної інформації можна отримати тільки із послідовного розгляду всіх елементів тексту різних рівнів. Кожний лінгвістичний елемент літературного твору є включенням в естетичну систему цілого, тому як, мікро – так і...
  20. “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” – Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти” Уроки зарубіжної літератури 6 клас Урок 20 “В ЕЗОПА ВЧІТЬСЯ, ДОБРІ ЛЮДИ!” Тема: Езоп (VI ст. до н. е.). “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти”. Він – раб, але мудріший за вільних; він некрасивий, але вищий за красенів. Бабрій В Езопа вчіться, добрі люди! Для...
Добрі слова
«
»