Життя прожити – не поле перейти

Схожі твори:

1. “Чесно хочеться прожити” Ми повинні завжди жити чесно. Знають навіть діти: брехати – це погано. Але іноді брехня виявляється гуманнее правди. Буває так, що люди брешуть, щоб допомогти людині. В Олександра Вампилова є чудова п’єса “Старший син”. Цей добуток починається зі злого жарту двох молодих людей – Сильвы й Бусигіна. Уночі десь у...
2. Чи можливо прожити без дружби? Можна погодитись, а можна й не погодитись зі словами Шота Руста-велі, що людина, яка не шукає друзів, є ворогом сама собі. Подивимося на своїх однокласників: у одних справжня, як мені здається, дружба, в інших – тільки приятелювання. Тому, в кого є друг, я по-доброму заздрю, а того, хто завойовує дружбу,...
3. Того, що суджене, боятися не треба, боюсь неправедно прожити на землі ЗРАЗКИ ТВОРІВ-РОЗДУМІВ ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ Того, що суджене, боятися не треба, боюсь неправедно прожити на землі Кажуть, що під час народження життя кожного вже передбачене вищими силами. Існує й інша точка зору: те, як людина побудує своє життя, залежить від неї самої. Я не хочу приставати на ту чи...
4. Мої враження від поезій М. Рильського “Поле чорніє…” та “Яблука доспіли…” Поезія М. Рильського відтворює думки і настрої поета, викликані життям поета, його народу, його країни, тому така і близька вона читачам. Особисто мені подобається рання лірика поета – інтимна та пейзажна. Чому? Мабуть, тому, що молода людина завжди дуже чутлива до творів, у яких йде мова про почуття. У ранній...
5. Ранні повісті “Материнське поле” і “Перший учитель” Ім’я Чингиза Торекуловича Айтматова добре знайомо росіянинові читачеві. Його добутку виховують почуття людини, учать сприймати красу навколишнього світу. Героїня повести “Материнське поле” Толгонай, згадуючи перший хліб першого врожаю, що виростив її старший син – комбайнер Касым, говорить: “Це був народний хліб – тих, хто виростив його, тих, хто сидів у...
6. Цикл А. А. Блоку “На поле Куликовом” 1. Поява реальних картин. 2. Переживання за долю Росії. . 3. “На поле Куликовом” і його головна тема. 4. Передчуття змін в історії Росії. 5. Перемога російських солдатів. 6. Значення Куликовской битви. 7. Образ батьківщини в циклі поета. 8. Картини природи. І вічний бій! Спокій нам тільки сниться… А. А....
7. Багряний Іван Павлович Гуляй-поле Лежить Гуляй-Поле в крові і в сльозах, Потоптане, смертю розоране, В бомбових кратерах і черепах, В гільзах, В ожугах, В м’язах, В трісках… І навіть не крячуть ворони – Жахаються круки, минають здаля, – Шкіриться жаско, смердить земля. Смердить і душить фосфором і тротилом, Паленим м’ясом і динамітом… І вже...
8. Мои впечатления от поэзий Г. Рыльского “Поле чернеет…” и “Яблоки доспели…” Поэзия Г. Рыльского воссоздает мысли и расположения духа поэта, вызванные собственной жизнью, жизнью его народа, страны, поэтому она такая близкая читателям. Лично мне нравится ранняя лирика поэта – интимная и пейзажная. Почему? Наверное, потому, что молодой человек всегда очень чувствительный к произведениям, в которых речь идет о чувстве. В ранней...
9. ХОДІМО В ПОЛЕ, СИНУ (Степан Жупанин) Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; поглиблювати та розширювати образні уявлення, що виникають в учнів під час читання поезії; розвивати зв’язне мовлення учнів, творчу уяву; виховувати бережливе ставлення до хліба, повагу до праці хлібороба. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою Гра “Дощик”...
10. РУШНИКИ ВИ МОЇ, РУШНИКИ. ТАМАРА КОЛОМІЄЦЬ “БІЛЕ ПОЛЕ ПОЛОТНЯНЕ” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 93. РУШНИКИ ВИ МОЇ, РУШНИКИ. ТАМАРА КОЛОМІЄЦЬ “БІЛЕ ПОЛЕ ПОЛОТНЯНЕ” Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання; поглиблювати знання учнів про рушник; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати інтерес до культурної спадщини, народних традицій. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА...
11. “Що є символом вічного життя у “Легенді про вічне життя” I. Франка” “Легенда про вічне життя” видатного українського поета і письменника І. Франко являє собою поетичний роздум про сенс існування людини, про те, що є для неї найціннішим і про те, для чого вона живе. За сюжетом цієї поезії чарівний горішок безсмертя по черзі отримували аскет, цар, коханка царя, генерал і куртизанка....
12. “Що є символом вічного життя творі “Легенда про вічне життя” Івана Франка?” Варто погодитися з тим, що Іван Франко був не тільки великим українським поетом і прозаїків, а й видатним філософом, який піднімав складні і суперечливі проблеми людського буття. У поемі “Легенда про вічне життя” автор відповідно до її назви піднімає проблему вічного життя. Дійсно, можна повністю погодитися з автором у тому,...
13. Життя – це тільки сон? (За драмою Кальдерона “Життя – це сон”) Кальдерон був творцем нового жанру – релігійно-філософської драми. Як ревний католик він у своїй п’єсі наголошував на необхідності упокорення людиною своєї гордині і зверненні своїх прагнень та бажань до Бога. Не варто, уважав він, впадати у відчай через те, що життя неможливо змінити, адже воно є ли­ше сон. Уже в...
14. “Життя не в красі, а краса в житті, в любові – ось в чому” Багато людей надзвичайно сміливо і відчайдушно стверджують про те, що краса може врятувати світ, і що вона дуже важлива в житті. Однак питання краси всього світу і життя людини аж ніяк не настільки очевидне і зрозуміле. З одного боку, кожна людина шукає і знаходить щось красиве у своєму житті. З...
15. То, може, правий Кальдерон: життя – це тільки сон? (за твором П. Кальдерона “Життя є сон”) Прочитав уперше тему твору, за якою потрібно написати твір, і вирішив, що тут все ясно і просто. У голові пролітали різні думки з приводу і без приводу. Хотілося відповісти на питання одразу: “Так, життя – це сон, бо третю частину свого життя ми проводимо у сні”. Правда, є такі ласі...
16. “Життя без любові не життя, а існування за творами “Енеїда”, “Наталка Полтавка”, “Маруся” та “Конотопська відьма” Багато людей замислюються про філософський аспект кохання та його вплив на життя людини. Серед письменників, які завжди є творчими людьми, тема кохання піднімається ще частіше, зазвичай це відбувається в їхніх творах. Не чужа ця тема була і для українських письменників, зокрема, для Івана Котляревського та Григорія Квітки-Основ’яненка. У своїх творах...
17. Зображення людини у драмі “Життя – це сон” – П’ЄСА П. КАЛЬДЕРОНА “ЖИТТЯ ЦЕ СОН” ЯК УТІЛЕННЯ СВІТОГЛЯДНИХ І ХУДОЖНІХ ПРИНЦИПІВ БАРОКО ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ: МІЖ ВІДРОДЖЕННЯМ І ПРОСВІТНИЦТВОМ § 4. П’ЄСА П. КАЛЬДЕРОНА “ЖИТТЯ ЦЕ СОН” ЯК УТІЛЕННЯ СВІТОГЛЯДНИХ І ХУДОЖНІХ ПРИНЦИПІВ БАРОКО Зображення людини у драмі “Життя – це сон” Людина в розумінні Кальдерона – суперечлива істота. Охоплена різними пристрастями й бажаннями, вона здатна виявляти як ниці інстинкти, так і...
18. “Віра у життя” В житті кожної людини бувають такі моменти, коли всі мости безповоротно спалені і будь які шляхи назад навіки заблоковані; коли здавалося б надія на яке би то не було краще майбутнє безапеляційно втрачена; коли ті кому ти найбільше вірив виявляються найпідлішими зрадниками. В такі часи відчай поглинає людину із головою...
19. “Веселість серця – життя для людини” Як приємно буває на душі в людини, коли все в неї ладиться: і вдома, і на роботі, і в особистому житті. Радість просто випрошується на волю, а головним чином це відбивається в “усміхнених” очах. І щастя воно ж заразне. Від іскри позитиву, який випромінюється від благополучної людини, здавалося б, спалахує...
20. У чому сенс людського життя? (За оповіданням Джека Лондона “Любов до життя”) Джек Лондон займався літературною діяльністю менш ніж двадцять із прожитих сорока років життя, але творчі успіхи письменника вражають. Сучасники спостерігали за злетом та долею Джека Лондона із заздрістю та неприхованим захопленням. З письменника намагалися зробити живу рекламу “суспільства рівних можливостей”, тобто Америки. Мовляв, ось утілення ідей про справжнє людяне суспільство:...