Людство та цивілізація

Схожі твори:

1. Людина, цивілізація, земля Людина – це частина природи. У результаті розвитку цивілізації людина стала сильніше й уявив себе вище природи. Чи має право він так робити? Адже харчується: він плодами земними: спустошує надра землі; вирубує лісу – фільтри повітря; дихає киснем, викидав в атмосферу тонни шкідливих хімічних речовин; п’є воду, у яку зливаються...
2. Людина, цивілізація, земля… – Твір-міркування Людина – це частина природи. В результаті розвитку цивілізації чоловік став сильніше і поставив себе вище за природу. Чи має право він так робити? Адже харчується він плодами земними: спустошує надра землі; вирубує ліси – фільтри повітря; дихає киснем, викидав в атмосферу тонни шкідливих хімічних речовин; п’є воду, в яку...
3. Людина, цивілізація, земля (твір-роздум) Люди є частинкою природи. Але в процесі свого формування людина придбав велику силу і вирішив, що має перевагу над природою. Але чи має він на це право? Адже все, чим він користується створено природою: губить землю; висікає дерева, які очищають повітря; поглинає кисень, при цьому забруднюючи атмосферу хімікатами; користується водою,...
4. “Добро зберігає людство на Землі” Якщо уважно задуматися про те, як розвивається існування всього нашого людства, то можна прийти до висновку, що воно забезпечується відразу декількома явищами. Як мені здається, ключовим, тобто, самим головний з цих явищ є добро. Щоб зробити висновок про те, що саме добро є тим явищем, яке зберігає людство на Землі,...
5. “Культура і цивілізація” Культура – це явище суспільне, притаманне лише людському суспільству, результат діяльності людей. До культури потрібно застосовувати критерій прогресивності. Цивілізація перекладається з латинської як “цивільний, державний. Культура – лише елемент цивілізації. Цивілізація включає не тільки культуру, але й технологічну основу наше життя, моральне уявлення людей. Цивілізація – вища ступінь культурного об’єднання...
6. Есе на тему “Освіта, культура та цивілізація” Культура – це душа цивілізації. Аркадій Давидович Трохи більше 15 років тому людство увійшло у нове тисячоліття. За багатовікову історію розвитку було досягнуто великих культурних та науково-технічних звершень. Але разом із тим перед нами постає все більше проблем загрозливого характеру, які в багатьох випадках є наслідком цивілізаційного розвитку. Освіта, культура...
7. Родина, народ, людство у творі Г. Маркеса “Сто років самотності” Створюючи роман “Сто років самотності”, Г. Маркес мав на увазі перш її все версію розвитку свого народу, але Твір виявився набагато значущішим, поскільки змалював історію людства через історію народу і сім’ї. Історія сім’ї Буендіа – це історія становлення людського суспільства: від патріархального укладу, де вагому роль відіграє жінка, до громадянської...
8. “Наполеон-невдаха чи страждалець за людство?” Образ головного героя твору Федіра Достоєвського викликає настільки багато різних думок і переживань у всіх читачів, що розібратися з ними часом буває дуже непросто. Деякі люди доходять навіть до того, що можуть спробувати порівняти Родіона Раскольнікова з Наполеоном. Однак, якщо задуматися про зміст такого порівняння, то можна прийти до висновку,...
9. Чи має людство космічне майбутнє? (Стаття в газету) Ніч… Чи є щось прекрасніше за небо, усіяне зорями? Зорі… Вони милі і привітні, радіють разом з нами, а іноді здаються холодними і недосяжними. У повній тиші чути спокійне поскрипування чумацьких возів. Це повертаються з Криму чумаки. Бажання швидше опинитися вдома та зоряна небесна карта вказують на правильно обрану дорогу....
10. Цивілізація й культура Спробуємо зрівняти три найважливіших поняття в житті людини: цивілізація, формація й культура. Поняття цивілізації тісно сполучено з поняттям культури, причому не тільки в негативному змісті, але й у позитивному плані, тобто протиставляється культурі, як матеріальне, технічне – духовному, як стандартне й нелюдське – унікальному й гуманному. О. Шпенглер розглядав цивілізацію,...
11. “Про що Габріель Маркес попереджає людство у творі “Стариган з крилами” Відомий колумбійський письменник, лауреат Нобелівської премії 1982 року Габріель Гарсіа Маркес вважається одним з найяскравіших представників магічного реалізму. У своїх творах письменник яскраво та глибоко висвітлює дух культури народів Південної Америки, розкриває самобутні і незвичайні уявлення про оточуючий світ жителів цього континенту і відтворює так звану “поезію буднів”, яка виникла...
12. Людина – рід – народ – людство (за творами Бориса Харчука) Для Бориса Харчука література ніколи не була цінністю самодостатньою – виділяв лише ту, яка допомагає людині залишатися людиною, а народу – народом. Не визнавав ні детективної белетристики, ні поезії задля поезії – справжньою вважав лише літературу, яка виправдовує своє існування в контексті історичної долі народу, а що народ наш заслуговує...
13. ЦИВІЛІЗАЦІЯ, ПО КРИХТІ СКЛАДЕНА ОДНІЄЮ ЛЮДИНОЮ – Гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці Уроки зарубіжної літератури 6 клас Урок 37 ЦИВІЛІЗАЦІЯ, ПО КРИХТІ СКЛАДЕНА ОДНІЄЮ ЛЮДИНОЮ Тема: Гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці. Найвищий ступінь людської мудрості – це вміння пристосуватися до обставин та зберігати спокій всупереч зовнішнім грозам. Д. Дефо Мета: дослідити особливості сюжету й жанрову своєрідність роману, з’ясувати, як перипетії...
14. “Цивілізація’ дикуна П’ятниці у романі Даніеля Дефо “Робінзон Крузо” У книзі Даніеля Дефо “Робінзон Крузо” описується історія людини, яка потрапила на безлюдний острів і вимушена була прожити там 27 років. Ця романтична історія розповідає, як важко було Робінзонові вижити на острові. Він подолав багато перешкод, тяжко працював, щоб полегшити собі умови життя. Робінзон був позбавлений можливості спілкуватися з іншими...
15. “Цивілізація” дикуна П’ятниці в романі Даніеля Дефо “Робінзон Крузо” У книзі Даніеля Дефо ” Робінзон Крузо” описується Історія людини, який потрапив на безлюдний острів і змушений був прожити там 27 років. Ця романтична історія розповідає, як важко було Робінзону вижити на острові. Він подолав багато перешкод, тяжко працював, щоб полегшити собі умови життя. Робінзон був позбавлений можливості спілкуватися з...
16. “Все людство любити набагато простіше, ніж однієї конкретної людини” ( твір-міркування) Любов – саме прекрасне почуття на Землі, дароване людині понад. Любов – саме незрозуміле й загадкове явище в емоційному житті людей. Саме любов змушує нас робити необдумані вчинки: гарні й навпаки. Щаслива любов окриляє людину, робить його здатним воспарить над землею Кожний з нас бачив закоханої людини, можливо, був на...
17. Твір на тему “Добро врятує світ” або “Добро зберігає людство на землі” Чим довше живу та більше взнаю, тим більш суперечливим постає світ переді мною. З одного боку, в ньому є чимало доброго. Є батьки, які люблять мене та піклуються про мене. В нас є затишний будинок, де можна сховатися від холодів та негоди. Ще в мене є друзі, з якими мені...
18. Що, на думку Камю, може врятувати людство від чуми і від зла взагалі? Розповідаючи про історію боротьби з чумою в місті Орані, Альбер Камю ви користовує чуму як універсальну метафору зла в усіх його проявах та існуваннях. Письменник попереджає, що може будь-якого часу настати такий день, “коли чума розбудить пацюків і погонить їх здихати на вулицях щасливого міста”. Що ж такс чума, на...
19. Розробка уроків: “Людство потребує дієти, а не операції” Конспекти й поурочне планування: Екскурсія до творчої лабораторії Ф. Дюрренматта. Пояснення теми й мети уроку. Слово вчителя. Герой сьогоднішньої розмови – один із найпопулярніших драматургів другої половини XX ст. Підзаголовок теми уроку визначає його жанр: екскурсія до творчої лабораторії Ф. Дюрренматта. Це означає, що предметом обговорення будуть не стільки етапи...
20. До сучасного письма людство йшло поволі… Вступ до теми “Коли ще не було письма” Матеріал уроку. Акровірш “Книга”. “Перші писемні знаки” (стаття а підручнику). Мета. Розкрити значення книги як найважливішого засобу людського пізнання, її роль у житті людини. Розповісти учням про перші писемні знаки. Ознайомити зі значенням слова “піктограма”. Пробуджувати бажання пізнавати нове. Розвивати уяву, фантазію, творче мислення. Виховувати любов і шанобливе ставлення до...