“Коли хочеш ти добро зробити, поспішай його зробити швидше”

Схожі твори:

1. “Добро існує там, де його творять” Всі ми люди, і всі ми колись стикалися з добрими вчинками на свою адресу. Іноді абсолютно чужі люди, у яких немає з нами нічого спільного, роблять для нас щось таке, що були зовсім не повинні робити. І в такі моменти можна задатися дуже раціональним питанням: а звідки ж взялося це...
2. О. Генрі (1862-1910) “Останній листок”. Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 7 КЛАС II семестр КРАСА ЧИСТИХ ЛЮДСЬКИХ ВЗАЄМИН УРОК 50 Тема. О. Генрі (1862-1910) “Останній листок”. Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів Мета: познайомити зі змістом твору і дати відчути його гуманістичне спрямування, теплоту взаєморозуміння героїв; вдосконалювати навички роботи з текстологічним...
3. “Моя філософія: роби людям добро” Кожна людина хоче жити добре і щасливо. Для цього потрібно багато чого, в тому числі докладати серйозні зусилля на шляху до свого щастя. Однак устрій людини такий, що вона ні за що не зможе нічого добитися, якщо в цьому процесі їй не допомагатимуть інші. Кожен з нас має потребу в...
4. Твір на тему “Добро врятує світ” або “Добро зберігає людство на землі” Чим довше живу та більше взнаю, тим більш суперечливим постає світ переді мною. З одного боку, в ньому є чимало доброго. Є батьки, які люблять мене та піклуються про мене. В нас є затишний будинок, де можна сховатися від холодів та негоди. Ще в мене є друзі, з якими мені...
5. “Хто робить добро іншому, робить добро самому собі” “Життя таке коротке. Поспішайте творити добро”. О. Довженко Кожен з нас, проживши своє життя, повинен залишити на цій землі певну згадку про себе. Хтось будує прекрасні архітектурні споруди, які залишаються служити іншим багато років, хтось створює чудові художні полотна, хтось бачить своє покликання в навчанні і вихованні, а хтось вносить...
6. “Якщо хочеш ти на світ впливати, не потурай смакам чужим” Кожен з нас може подивитися на навколишній світ, щоб зрозуміти, що дійсно яскравих людей і особистостей навколо нас зовсім не так багато, як того можливо хотілося б. Причин тому може бути багато, і далеко не всі з них можна розглянути та проаналізувати достатньо ретельно. Звинувачувати людей за те, що вони...
7. “Що треба зробити, щоб люди не порушували норми права?” Ми рідко про це замислюємося, але норми права, законодавчі положення оточують всіх нас фактично скрізь, куди не подивися. Це дивно, але практично все в нашому житті якось регламентується. У той же час, все, що не заборонено законом, вважається дозволеним, тобто, теж підпадає під загальну логіку дії правових норм. Якщо проаналізувати...
8. “Що я можу зробити сьогодні для свого завтра?” Дуже часто можна стати свідком того, як люди шкодують про своє минуле, про те, що щось не було зроблено або виконано. Як правило, такий жаль дійсно має під собою підстави. Базис будь-якого успіху закладається задовго до того, як цей успіх дійсно з’являється. Не буває занадто швидкого успіху без тривалої підготовки,...
9. “Добро зберігає людство на Землі” Якщо уважно задуматися про те, як розвивається існування всього нашого людства, то можна прийти до висновку, що воно забезпечується відразу декількома явищами. Як мені здається, ключовим, тобто, самим головний з цих явищ є добро. Щоб зробити висновок про те, що саме добро є тим явищем, яке зберігає людство на Землі,...
10. “Чи можливо добро без зла, а зло без добра?” Питання співвідношення добра і зла було у всі часи актуальним для людства і суспільства. У багатьох літературних творах, та й у власній уяві люди нерідко намагалися намалювати ідеальне суспільство, яке б було повністю позбавлено будь-якого зла. Але мені складно пригадати хоча б один твір, де б не було жодного конфлікту...
11. Твір-роздум на тему “Як важливо творити добро” Люди дуже часто говорять про те, що потрібно творити добро, і тоді світ стане кращим. “За добро добром відплачують” – говорить народна мудрість. Але з екранів телебачення часто демонструють зовсім протилежне: от зробиш комусь добро, а він тобі злом віддячить. І знайомі з цим згодні: невдячні люди дуже часто трапляються...
12. МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ. КИМ ХОЧЕШ БУТИ, ХЛОПЧИКУ, В ЖИТТІ? Мета: продовжити ознайомлення учнів з творчістю М. Т. Рильського; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; вчити аналізувати прочитане, робити висновки, узагальнення; розвивати зв’язне мовлення учнів, творчу уяву; виховувати доброту, людяність. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою Гра “Дощик” Діти читають хором. – Накрапає...
13. “Як би я вчинив, коли мене образив найкращий друг” На жаль, життя людини практично ніколи не буває повністю безпроблемним, безхмарним і таким, яке можна проживати без утруднень і ускладнень. У житті кожного з нас трапляються неприємні моменти, розчарування, хвилини смутку, неприємні моменти і біль. Ще неприємніше від усвідомлення того, що іноді причиною болю стає поведінка, слова або дії тих,...
14. “Чи можливе добро без зла, а зло без добра?” Добро і зло, як брати-близнюки, не можуть існувати одне без іншого. Якби не було зла, людина ніколи б не дізналася, що таке добро, і навпаки. Добро і зло – це міра, якою міряється людське життя. Про одну людину кажуть – це добра людина. А про іншу – вона зла. З...
15. “Чи може один вчинок зробити людину безсмертною?” Безсмертя – це те, про що мріють дуже багато людей. Варто тільки задуматися про те, що ж буде в майбутньому, які нові технології освоїть людство, які дивовижні відкриття, про які сьогодні ніхто навіть не здогадується, будуть зроблені наукою, щоб потонути у власних фантазіях і мріях і опинитися подумами в тому...
16. Рушієм і мірою життя є добро Кожна людина, проживши своє життя, залишає певну згадку про себе на цій землі: хто на віки збудував прекрасні архітектурні споруди, хто створив чудові художні полотна, хто був покликаний навчати і виховувати, а хто своєю повсякденною працею, звичайною і водночас такою потрібною, вносив свій вклад у швидкоплинний потік життя. ї всі...
17. “За що стільки мук, горя та сліз додають людям люди, коли й так життя таке коротке і таке сумне?” Якщо оцінювати людське життя за мірками історії, можна сказати, що воно дуже нетривале. Здавалося б, ці роки можна було б провести щасливо і в суцільний радості, але чомусь це відбувається зовсім не так часто, як того хотілося б. Одні люди ранять інших, завдають їм образи і змушують плакати. Але ж...
18. Що я можу зробити для рідної мови Українська мова сьогодні існує в новому вимірі. Україна здобула незалежність. Наша мова розвивається абсо­лютно вільно, без перешкод. Якщо ще кілька десятиліть тому мова українського народу потребувала захисту й навіть порятунку, то сьогодні вона вимагає від нас дещо іншого. Насамперед, повноти існування, повноти втілення, повноти буття. Щоб мова тобі підкорялась, треба...
19. Хочеш бути щасливим – будь! (“Скарб” Стороженко) Народився У с. Лисогори в Чернігівській області в сім’ї офіцера, нащадка давнього козацького роду. Учився в губернській гімназії м. Харкова. Служив у війську, брав участь у російсько-турецькій війні. Після відставки став чиновником. Спочатку писав російською мовою (роман “Брати-близнюки”, оповідання). Друкував добутку в журналі “Основа”. Окреме місце у Творчості українською мовою...
20. ЗІСТАВЛЕННЯ ЗВУКІВ – . ОПРАЦЮВАННЯ ОПОВІДАННЯ “ПОСПІШАЙ, СИНИЧКО!” (за Г. Демченко) І ВІРША П. ВОРОНЬКА “КОЖУШОК”. СКОРОМОВКА Мета: продовжити роботу над засвоєнням учнями знань про букву Шш, звук ; формувати навички виразного і свідомого читання; виховувати дбайливе ставлення до тварин. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка Розучування скоромовки Вибіг Гришка на доріжку. На доріжці сидить кішка. Взяв з доріжки...