Home ⇒ 📕Твори з української літератури ⇒ Як писати твір: порівняльна характеристику персонажів

Як писати твір: порівняльна характеристику персонажів

Зображення головного героя в романі М. Ю. Лермонтова “Герой нашого часу”

Твір на прикладі порівняльної характеристики Онєгіна і Печоріна. Як відомо, Онєгін і Печорін належать до того суспільного типу людей 20-30-х років XIX століття, яких називали “зайвими” (“розумні непотрібності”, “страждають егоїсти”, говорив про них Бєлінський). Чому їх так називали? Що визначило їх появу? Що спільного і в чому відмінність між “зайвою людиною” 20-х років – Онєгіним і “розумною непотрібністю” 30-х років – Печоріним? Чим

обумовлено це схожість і відмінність? Для доказового відповіді на ці та інші питання завдання пропонує використовувати прийом порівняння – встановлення подібності або відмінності між двома об’єктами (людьми, предметами, діями, подіями і т. д.). Виконуючи завдання, ви повинні будете порівняти умови, в яких формувалися Онєгін і Печорін, їх громадські позиції, погляди, риси характеру, дії… Але що б не порівнювався: ідеї чи вчинки, риси характеру або події, – найбільш доцільною формою вираження для порівняння вважається паралельне виклад, тобто послідовне розгляд однакових підстав обох об’єктів. Що
це конкретно означає, можна побачити з прикладених планів порівняльних характеристик Чацького і Онєгіна, Чацького і Печоріна: Чацький і Онєгін Епіграф:

Чацький – “Щирий і гарячий діяч”. (Гончаров)

“Сили цієї багатої натури залишилися

Без додатка, життя без сенсу. . . “

(Бєлінський про Онєгіна) План I. Суспільно-політичне життя Росії в 10-20-х роках XIX ст. П. Чацький – передовий, діяльний людина свого часу. Онєгін – “зайва людина”. Риси подібності: 1) Розум і волелюбні погляди. 2) Критичне ставлення до дійсності. 3) Відірваність від народу. Риси відмінності: 1) Чацький усвідомлює свої громадянські обов’язки. У Онєгіна немає почуття громадянського обов’язку. 2) Чацький – борець з самодержавно-кріпосницького ладом. Бездіяльність і пасивність Онєгіна. 3) Незалежність поглядів Чацького. Збереження Онєгіним станових забобонів. 4) Чацькому чуже Онегинская охолодження почуттів. III. Які почуття викликають у мене Чацький і Онєгін? Чацький і Печорін

Епіграф:

“Чацький. . . незрівнянно вище і розумніше Онєгіна і лермонтовського Печоріна “

(Гончаров) План головної частини твори Риси подібності: 1) Глибокий розум і неприборкана енергія. 2) Незадоволеність життям. 3) Відірваність від народу. Риси відмінності: 1) Чацький має ціль у житті. У Печорина її немає. 2) Чацький – борець. Печорін не здатна ні порвати остаточно з дворянським класом, ні боротися з ним. 3) Чацькому чуже печорннское розчарування в людях. У нього є друзі-однодумці, а Печорин самотній. 4) Піднесене і благородне почуття любові у Чацького. Любов для Печоріна – “наука пристрасті”. 5) Цілісність натури Чацького. Суперечливість Печоріна. Чудово говорив М. І. Калінін про шкоду шаблонних фраз: “Чому ви, коли розповідаєте, то прагнете говорити готовими формулами? А знаєте, що означає говорити готової фразою? Це означає, що ваша думка не працює, а працює лише мову. Готовою фразою ви враження на людей не зробите. Не зробите тому, що її і без вас знають. Ви побоюєтеся, що, якщо по-своєму скажете, це буде не так красиво. Помиляєтесь. Ваша мова краще буде слухатися, її дохідливість більше “.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Схожі твори:

  1. Печорін – “молодший брат Онєгіна” (зіставлення образів за творами О. Пушкіна і М. Лєрмонтова) І. “Герой нашого часу” М. Ю. Лєрмонтова – перший реалістичний психологічний роман, написаний прозою (розкриття “історії душі людської” – головне завдання автора; звернення особливої уваги на розкриття складного, суперечливого характеру головного героя роману). ІІ. Печорін – “молодший брат Онєгіна”. 1. У чому схожість між Печоріним і Онєгіним? (обидва – представники...
  2. Дайте характеристику жіночім персонажам роману Михайла Лєрмонтова “Герой нашого часу” Образи жінок у романі “Герой нашого часу” грають велику роль у розкритті характеру головного героя – Печоріна. Адже найтонші грані його душі, його вади та позитивні сторони найяскравіше можна побачити, коли герой взаємодіє з жінками, в яких закоханий, чи які закохані у нього. Найяскравіший жіночий персонаж “Героя нашого часу” –...
  3. Порівняльна характеристика Онєгіна і Печоріна Кидається в очі спорідненість Печоріна і Онєгіна легко пояснити як їх приналежністю до байронічні типу героя, так і їх суспільним становищем. Адже обидва славилися своїми успіхами в петербурзькому світі. Але Шестов не правий, коли стверджує, що Лермонтов не впорався зі своєю творчою завданням, дозволивши Печорину тріумфувати в сучасному житті і...
  4. Твір-роздум за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу” У романі М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу” вирішується злободенна проблема: чому люди розумні й енергійні не знаходять застосування своїм незвичайним здібностям і в’януть без боротьби на самому початку життєвої ниви? На це питання Лєрмонтов відповідає історією життя Печоріна, молодої людини, що належить до покоління 30-х років XІX ст. У...
  5. Печорін як представник “зайвих людей” (твір-роздум за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”) Герой нашого часу… то портрет, Складений із пороків усього нашого Покоління, у повному їхньому розвитку. М. Лєрмонтов У романі М. ІО. Лєрмонтова “Герой нашого часу” вирішується злободенна проблема: чому люди розумні й енергійні не знаходять застосування своїм незвичайним здібностям і в’януть без боротьби на самому початку життєвої ниви? На це...
  6. Порівняльна характеристика образів Онєгіна і Тетяни Я не в Онєгіна закохалася, а в Онєгіна й у Тетяну (і, мабуть, у Тетяну трохи більше), у них обох разом, у любов. М. Цветаєва Хоча роман Пушкіна названо “Євгеній Онєгін”, образ Тетяни Ларіної не менш важливий і цікавий, аніж образ Онєгіна. А якщо говорити про ставлення до героїв читачів,...
  7. Печорін і Грушницкий. Порівняльна характеристика героїв Головний герой роману – Печорін – жив у тридцяті роки дев’ятнадцятого століття. Цей час можна охарактеризувати, як роки похмурої реакції, що настала після розгрому декабристського повстання 1825 року. У цей час людина передової думки не міг знайти застосування своїм силам. Невіра, сумнів, заперечення стали особливостями свідомості молодого покоління. Ідеали батьків...
  8. Печорін і Грушницький герої роману М. Лєрмонтова “Герой нашого часу” І. Композиційна й ідейна роль образу Грушницького у романі. (У центрі роману – образ Печоріна. Конфлікт Печоріна з Грушницьким – один з основних, як протистояння істинного та помилкового. Грушницкий втілює світ, проти якого повстає Печорін.) ІІ. Грушницький – пародія на Печоріна. 1. Система поглядів, що визначає поведінку героїв. (Розум Печоріна...
  9. Твір на тему “Герой нашого часу: образ Печоріна” Прочитавши роман Михайла Лермонтова “Герой нашого часу”, я спочатку здивувався. Чому автор у заголовку назвав Григорія Печоріна героєм? Чесно кажучи, зовсім він не герой. Ніяких героїчних вчинків він не здійснював. Так, Печорін хоробрий, але з цього мало користі для інших, та й для нього самого. Убив на дуелі друга, викрав,...
  10. Печорін і Грушницький І. Конфлікт Печоріна і Грушницького – один з головних у романі. (Особистість Печоріна вимальовується у взаєминах з оточуючими, і зокрема з Грушниць – ким. Протиставлення Печоріна і Грушницького – це протиставлення щиро­го і помилкового; Грушницький втілює світ, проти якого повстає Печорін.) ІІ. Грушницький – пародія на Печоріна. 1. Розум Печоріна...
  11. Як писати твір у 9-му класі Дев’ятий клас – найбільш відповідальний і важкий етап шкільного курсу літератури. Перехід від уроків літературного читання до вивчення систематичного курсу літератури на основі художньо-історичних принципів вимагає якісно нового ставлення школярів до красного письменства. Дев’ятикласники-читачі перебувають у складному стані переходу від переважно моральної оцінки літературних творів до їх соціально-естетичного осмислення. Дев’ятикласникам...
  12. Печорін як представник “зайвих людей” (Твір-роздум за романом М. Ю. Лермонтова “Герой нашого часу”) А, мабуть, вона існувала і, мабуть, було мені призначення висока, тому що я відчуваю в душі моєї сили неосяжні. М. Ю. Лермонтов. Герой нашого часу “Герой нашого часу” -. перший російський реалістичний психологічний роман у прозі. У романі піднімається злободенна проблема: чому розумні й енергійні люди не знаходять застосування своїм...
  13. Учимося писати твір на уроці зарубіжної літератури Перше запитання, з якого починається кожна творча робота: “А гкий за обсягом має бути твір?”. Відповідь “Щоб розкрити тему” учням говорить усе і водночас нічого. Спостереження свідчать, що з роками обсяг письмових робіт школярів поступово зменшується. Тому відповідь педагога має бути чіткою: “Півсторінки вступ (чому я взявся саме за цю...
  14. Твір-міркування по романі М. Ю. Лермонтова “Герой нашого часу” А, вірно, вона існувала й, вірно, було мені призначення високе, тому що я почуваю в душі моєї сили неосяжні. М. Ю. Лермонтов. Герой нашого часу. “Герой нашого часу” – перший російський реалістичний психологічний роман у прозі. У романі піднімається злободенна проблема: чому розумні й енергійні люди не знаходять застосування своїм...
  15. Сюжет і композиція роману М. Лєрмонтова “Герой нашого часу” І. Історія створення роману. (Початок роботи – 1838 рік, під враженням від поїздки на Кавказ. “Бела” і “Тамань” опубліковані окремими повістями. Спочатку не задумувався як роман (збірник повістей). Але в 1820 році “Герой нашого часу” вийшов у світ. Повісті, що ввійшли до нього, зв’язані єдиною композицією і сюжетом. Головна проблема...
  16. Квіти незнайомого мистецтва або як писати твір з китайської та японської поезії Квіти незнайомого мистецтва або як писати твір з китайської та японської поезії Гортаючи сторінки збірки старовинних віршів, ми завжди стикаємося з вічністю. Вже пройшли десятки і сотні років як розпалися імперії, перетворилися в пил наряди, зникли з лиця землі міста й цілі покоління, а до нас все ще доходять ліричні...
  17. “Чацький – переможець чи переможений?” Комедія О. Грибоєдова “Лихо з розуму” стоїть якимось особняком у російській літературі і від інших класичних творів відрізняється більш міцною живучістю слова. Головним персонажем комедії є Чацький, без якого просто не було б комедії, а вийшла б проста картина моралі того часу. Можна уявити, що з батьківської любові до герою...
  18. Дайте характеристику образу Тетяни Ларіної у романі Олександра Пушкіна “Євгеній Онєгін” Образ Тетяни в “Онєгині” – це образ жінки-мрійниці, жінки з чистою душею, палким серцем та водночас з великим почуттям власної гідності. Тетяна на початку твору – ще майже дитина. Вона мовчазна, сором’язлива, любить посумувати біля вікна, не любить галасливі ігри та дівчачі балачки своєї сестри та її подруг. Через це...
  19. Як писати твір за драмою Лесі Українки “Лісова пісня” А зараз давайте спробуємо опинитися у казці, у лісовій казці. Напевно, ви здогадалися, про що йдеться? Звичайно, це невмируща “Лісова пісня” Лесі Українки. Читаючи цей твір, ми з вами потрапляємо в дивовижне царство фольклорних образів: Той, що греблі рве, Потерчата, Русалка, Водяник. Взаємини цих істот нагадують взаємини між людьми, але...
  20. Порівняльна характеристика сестер Ларіних у романі “Євгеній Онєгін” Формування цих рис у Тетяни відбувається на основі “переказів простонародної старовини”, вірувань, сказань. Помітний вплив на її характер робить захоплення любовними романами. Вони зіграли більшу роль у зародженні її любові. Про це свідчить її реакція на появу в них у будинку Онєгіна, якого вона відразу робить предметом своїх романтичних мріянь....
Як писати твір: порівняльна характеристику персонажів
«
»