Home ⇒ 📕Конспекти уроків ⇒ ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

II семестр

№ з/п	Тема уроку	Дата
3 ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) Поетична збірка 1
51	Тарас Шевченко – гордість і слава України. Пейзаж у художньому творі. Тарас Шевченко ” Зоре моя вечірняя…”
52	Образи української природи в поезії Тараса Шевченка. ” Сонце заходить, гори чорніють…”
53	Поетичні перлини. Тарас Шевченко “Тече вода з-під явора…”
54	Тарас Шевченко “Тихесенько вітер віє…”, “Он гай зелений похиливсь…”
55	Леся Українка ” 3 гір на долину…”
56	Урок позакласного читання. Тарас Шевченко
57	Леся Українка “Барвіночку мій хрещатий”
Поетична збірка 2
58	Олександр Олесь “В небі жайворонки в’ються…”
59	Порівняння. Олександр Олесь “Ліс восени”
60	Олександр Олесь “Біга зайчик-скакунець”
61	Дива в природі. Іван Сенченко “Зустріч із зайцем”
62	Емоційність. Катерина Перелісна “Змерз”
63	Поетичні картини зими. Катерина Перелісна “Віхола”
64	Урок позакласного читання. “Буду я природі другом”
Поетична збірка 3
65	Зачарувала все зима. Микола Вороний “Сніжинки”
66	Свято зими. Любов Забашта. “Біле свято зими”
67	Людина і природа. Любов Забашта “Берізонька”
Поетична збірка 4
68	Незвичайні вчинки. Платон Воронько “Казка про рукавичку”
69	Іскорки гумору. Платон Воронько “Причина”, “Картина”
70	Художній образ. Платон Воронько “В лісі є зелена хата”
71	“Літо пахне суничками”. Діалог. Платон Воронько “Суничка-сестричка”
72	Урок позакласного читання. Батьківщина – рідний край
73	Природа відкриває свої таємниці. Володимир Лучук
74	Білий вірш. Володимир Лучук “Білий вірш”
75	Коли твір відкриває свої таємниці. Володимир Лучук “Дикий мак”. Зірка Мензатюк “Мак”
76	Лісові дива. Ліна Костенко “Білочка восени”
77	І знов засипле все зима. Ліна Костенко “Баба Віхола”, “Пряля”
78	Сумно хлюпає дощ. Ліна Костенко “Соловейко застудився”. Підсумок з вивчення поезій Ліни Костенко
79	Дивовижний світ природи. Вадим Скомаровський “Клени”
80	Урок позакласного читання. “А вже весна, а вже красна…”
81	Допоможемо птахам узимку. Вадим Скомаровський “Щиглик”. Настрій персонажа
82	Літні дива. Вадим Скомаровський “Козубок-Колобок”
83	Як побачити дива? Ганна Чубач “У лісочку на пеньочку”
84	Коли твір відкриває свої таємниці. Ганна Чубач “Роса”
85	А вже весна, а вже красна… Анатолій Костецький “Починається весна”
86	Принади літнього ранку. Анатолій Костецький “Рибалка-дивак”
87	Буду я природі другом. Анатолій Костецький “Не хочу”
88	Урок позакласного читання. Країна дитячих журналів
89	Поетичні картини зими. Анатолій Камінчук “Баба Віхола”
90	Природа оживає. Анатолій Камінчук “Котики вербові”, “Береза розвивається”. Звуконаслідування
91	Коли твір відкриває свої таємниці. Анатолій Камінчук “Ремез”
92	Кожна квітка красива і неповторна. Тамара Коломієць “Нагідка”
93	Рушники ви мої, рушники. Тамара Коломієць “Біле поле полотняне”
94	Коли твір відкриває свої таємниці. Ігор Калинець “Про що розповіла нагідка”
95	Гумористичний вірш. Ігор Січовик “Віддячила”, “Хитра киця”
96	Урок позакласного читання. Хліб – усьому голова
97	У кожного свій талант. Іван Світличний “Півень-горлопан”, “Слухала Лисичка Солов’я”
98	Повтори і пригадай. Підсумок за розділом “3 літературної скарбниці”
Оповідання
Скринька цікавих і повчальних історій
99	Олександр Копиленко “Хоробре кошеня”
100	Птахи – наші друзі. Юрій Старостенко “Смілива зозулька”
101	Друзі пізнаються в біді. Микола Трублаїні “Тико і Волохан”
102	Друзі пізнаються в біді. Микола Трублаїні “Хвиля-напасниця”
103	Побачити прекрасне. Основна думка твору. Василь Сухомлинський “Які вони бідні”
104	Урок позакласного читання. “Мамо люба, добра, мила…”
105	Дорожчого за Вітчизну немає нічого. Василь Сухомлинський “Верба – мов дівчина золотокоса”
106	Характер персонажа. Віра Артамонова “Ясенок”
107	Портрет у художньому творі. Володимир Сенцовський “Бабусин онучок”
108	До уміння потрібне терпіння. Андрій М’ястківський “Мудра голка”
109	Людина і природа єдині. Василь Струтинський “Як дихає верба”
Скринька сміху
110	Анатолій Григорук “3 курми лягай, з півнями вставай”
111	Неймовірні пригоди юних винахідників. Всеволод Нестайко “Як ми літали в космос”
112	Неймовірні пригоди юних винахідників. Всеволод Нестайко “Як ми літали в космос”
113	Урок позакласного читання. Казки народів світу
Літературні казки
Скринька казок українських письменників
114	Іван Франко “Лис Микита” (уривок)
115	Берись дружно, не буде сутужно. Юрій Ярмиш “Та сама мишка”
116	Скупий, аж синій. Василь Чухліб “Заячий холодок”
Скринька казок зарубіжних письменників
117	Шарль Перро “Попелюшка, або Соболевий черевичок”
118	Ганс Крістіан Андерсен “Принцеса на горошині”
119	Підсумок за розділом “Літературні казки”
120	Урок позакласного читання. “І вкрились луки цвітом, вітаючись із літом”
121	Підсумковий урок за рік*

(2 votes, average: 4.00 out of 5)

Схожі твори:

Календарне планування із зарубіжної літератури для 6-го класу УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС ПЕРЕДМОВА Метою створення цього посібника було надати допомогу вчителю у підготовці до уроків зарубіжної літератури за програмою 12-річної школи. У посібнику представлені всі уроки зарубіжної літератури відповідно до вимог нової програми. Плани-конспекти уроків мають розгорнутий, докладний характер, містять усі необхідні для проведення уроку відомості...
ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ № з/п Тема уроку Дата Про чудеса читаймо 1 Легенди і міфи народів світу. “Походження вогню” (легенда індіанців ковичан) 2 Легенди і міфи народів світу. “Як з’явився на небі Місяць” (австралійська легенда) 3 Легенди і міфи народів світу. “Тенгу” (японська легенда) 4 Легенди...
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ – ПЕРЕДНЄ СЛОВО УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 8 КЛАС ПЕРЕДНЄ СЛОВО “Дорогу здолає той, хто йде…” Саме ці слова спадають на думку, коли тримаєш у руках програму із зарубіжної літератури для 8-го класу 12-річної школи. Адже цей курс літератури надзвичайно насичений та складний, і засвоїти його учні зможуть лише за умов зацікавленості предметом...
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЗИМОНЬКО-СНІГУРОЧКО, НАША БІЛО-ГРУДОЧКО І семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Урок 48. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЗИМОНЬКО-СНІГУРОЧКО, НАША БІЛО-ГРУДОЧКО Мета: розвивати навички свідомого виразного читання; розкривати характерні ознаки зими; учити учнів бачити і відчувати красу природи; виховувати почуття прекрасного, дбайливе ставлення до природи. II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Ба-ба-ба, ба-ба-баї Он на березі верба! Бу-бу-бу, бу-бу-бу! Доглядаємо вербу!...
ОРІЄНТОВНИЙ КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН З ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ ЗА ПІДРУЧНИКОМ МАРІЇ ЧУМАРНОЇ № з/п Тема уроку Сторінки Підручника Дата СВІТ НАРОДИВСЯ ДЛЯ МЕНЕ 1. Вступ. Ознайомлення з підручником. Дмитро Павличко “Рідна мова”. 1-4 2. Що більше ми пізнаємо світ, то більшим він стає для нас. Вступ до теми: “Світ народився дія мене”. Марія Чумарна “Осіннє листя облітає”. 5-7 3. Ця мудрість пройшла...
НЕЗВИЧАЙНІ ВЧИНКИ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “КАЗКА ПРО РУКАВИЧКУ” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 68. НЕЗВИЧАЙНІ ВЧИНКИ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “КАЗКА ПРО РУКАВИЧКУ” Мета: ознайомити учнів із творчістю Платона Воронька; учити розуміти текст, виділяти головне, аналізувати, оцінювати вчинки дійових осіб; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення; виховувати любов до рідного слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ...
Планування робочого дня Отже, користь планування робочого дня. Близька тема. Недавно вдома зайшов про це розмова. Бабуся розхвалювала свої сімдесяті, коли в продажі було багато всяких щотижневиків, ежедневников – туди люди записували всі свої плани й справи, що свершились, там же фіксувалися всілякі цікаві “Події дня”. Мама віддавала перевагу маленьким записним книжкам, а...
“Україно, судьба моя, дивна, єдина!” (за віршами Воронька) У своїх віршах Платон Воронько часто звертається до геми Батьківщини, рідної землі. Ліричний герой його поезій висловлює думки й почуття самого поета, коли говорить: Усі мої сили, наснагу високу, Й життя я віддам до останнього кроку, Аби ти щаслива була, Україно, Судьба моя дивна, Єдина! У багатьох його творах звучить...
Конспект й поурочне планування: Роман П. Зюскінда “Запахи” 11 клас Найважливіший етап у вивченні літературного твору в школі припадає на старші класи, тобто на той період, коли формуються моральні та естетичні ідеали учнів. Ось чому для вчителя дуже важливо правильно визначити методи дослідження твору, особливо коли це стосується значних за обсягом постмодерністських епічних полотен. Проблема вивчення художніх творів у школі...
ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “В ЛІСІ Є ЗЕЛЕНА ХАТА” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 70. ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “В ЛІСІ Є ЗЕЛЕНА ХАТА” Мета: вдосконалювати техніку читання поетичних творів; формувати читацьку самостійність; розвивати вміння ділитися своїми враженнями про прочитане; виховувати естетичний смак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Вправи для...
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ДОБРИДЕНЬ, ШКОЛА! І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ ДИТЯЧІ ПІСНІ ТА МАЛІ ЖАНРИ Урок 6. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ДОБРИДЕНЬ, ШКОЛА! Мета: формувати уявлення учнів про загальнолюдські цінності, роль знань у житті людини; викликати інтерес до навчання в школі; розвивати читацькі навички, пам’ять, образно-аналітичне мислення; виховувати сумлінність, старанність. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ. ПОВІДОМЛЕННЯ...
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТАРАС ШЕВЧЕНКО II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 1 Урок 56. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТАРАС ШЕВЧЕНКО Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Т. Г. Шевченка; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати навички свідомого, правильного та виразного читання, критичне мислення, творчі здібності дітей; виховувати почуття гордості за Україну, за її...
ЗВУКОПИС. ТАМАРА КОЛОМІЄЦЬ. БУСЕЛ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО. ЧАПЛЯ ЗШИЛА ЧЕРЕВИЧКИ І семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Урок 47. ЗВУКОПИС. ТАМАРА КОЛОМІЄЦЬ. БУСЕЛ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО. ЧАПЛЯ ЗШИЛА ЧЕРЕВИЧКИ… Мета: продовжити формувати читацькі навички учнів; навчати визначати настрій твору, передавати своє ставлення до змісту виразним читанням; розвивати зв’язне мовлення учнів, творчу уяву, спостережливість; виховувати любов до природи. II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Прилетіли горобці –...
“Аби ти щаслива була, Україно…” за поезією П. Воронька Біографія кожного поета є справжнім джерелом його подальшої творчості, витоком почуттів та ідей. Так сталося й з біографією Платона Воронька. Ця людина великої душі й оптимізму мала героїчну долю, завжди була у вирі життя. Поет часто звертається до теми Батьківщини, до теми рідної землі. Ліричний герой його віршів завжди висловлює...
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ОСІНЬ ЩЕДРА, ОСІНЬ ЗОЛОТАВА І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ ДИТЯЧІ ПІСНІ ТА МАЛІ ЖАНРИ Урок 12. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ОСІНЬ ЩЕДРА, ОСІНЬ ЗОЛОТАВА Учитель Нумо, діти, до роботи! Для навчання час настав, Наберімося охоти До потрібних добрих справ. – Девіз нашого уроку: Не просто слухати, а чути. Не просто дивитись, а бачити. Не...
“Аби ти щаслива була, Україно…” – ПЛАТОН ВОРОНЬКО Біографія кожного поета є справжнім джерелом його подальшої творчості, витоком почуттів та ідей. Така вона і у Платона Воронька. Ця людина великої душі й оптимізму мала героїчну долю, завжди була вирі життя. Поет часто звертається до теми Батьківщини, до теми рідної землі. Ліричний герой його віршів завжди висловлює думки й...
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БАТЬКІВЩИНА II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 72. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БАТЬКІВЩИНА – РІДНИЙ КРАЙ Мета: збагатити знання учнів про наш край, про історію, культуру своєї Вітчизни; розвивати навички читання, зв’язне мовлення; виховувати громадянські почуття, любов до Батьківщини, до рідної мови. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II....
Тематичне оцінювання. Позакласне читання Мета. Перевірити, як учні засвоїли твори українських письменників цього розділу. Обладнання. Портрети письменників, збірки їхніх творів, ілюстрації до творів. Хід уроку І. Організаційний момент. ІІ. Активізація опорних знань. – Який розділ ми вивчили? – Поміркуйте, чому розділ має саме таку назву. – Який твір вам найбільше сподобався? Чому? – Кого...
ПОЕТИЧНІ КАРТИНИ ЗИМИ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “БАБА ВІХОЛА” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 89. ПОЕТИЧНІ КАРТИНИ ЗИМИ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “БАБА ВІХОЛА” Мета: ознайомити учнів з творчістю Анатолія Камінчука; продовжити формування навичок свідомого, виразного читання віршованих творів; розвивати образне мислення учнів; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ...
“ЛІТО ПАХНЕ СУНИЧКАМИ”. ДІАЛОГ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “СУНИЧКА-СЕСТРИЧКА” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 71. “ЛІТО ПАХНЕ СУНИЧКАМИ”. ДІАЛОГ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО “СУНИЧКА-СЕСТРИЧКА” Мета: вчити учнів читати діалоги, інтонувати речення, аналізувати прочитане; розвивати вміння читати за розділовими знаками, виховувати любов до художнього слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над чистомовкою...

ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

« Прославлення сили людського характеру в романі Ж. Верна “П’ятнадцятирічний капітан”

Чим багатий мій народ »